阿姜查的教言合集
阿姜查尊者, 南传上座部佛法, 精选 ·Index
The Teachings of Ajahn Chah - Ajahn Chah
阿姜查的教言合集 - 阿姜查
阿姜查用简单直接的语言,揭示了通往内心平静与解脱的实修之道: 修行不是为了得到什么,无论你得到什么,都是苦的因。真正的修行,是放下。
序言
这本阿姜查的教言合集收录了以下法宝书:
- 《菩提之智》(Bodhinyana, 1982)
- 《自由的滋味》(A Taste of Freedom, 第五版, 2002)
- 《活出佛法》(Living Dhamma, 1992)
- 《心的食粮》(Food for the Heart, 1992)
- 《通往和平之路》(The Path to Peace, 1996)
- 《洞见的清明》(Clarity of Insight, 2000)
- 《不动摇的平静》(Unshakeable Peace, 2003)
- 《一切都在教导我们》(Everything is Teaching Us, 2004)
我们希望这本阿姜查教言合集的编纂工作能为读者带来利益。(法光比丘与探法比丘)
学习聆听
在一个晚上的非正式聚会中,阿姜查说道:“当你聆听佛法时,你必须敞开心扉,安住于心的中央。不要试图去累积你所听到的内容,或费力地用记忆去记住它。就让佛法自然地流入你的心中,让自己在当下持续地对这股法流保持开放。 能够被记住的,自然会留下。它会自行发生,而非出于你刻意的努力。”
“同样的,当你阐述佛法时,也不应有任何强迫。法必须根据当下的因缘,自然而然地流露。有时人们来见我,并没表现出想听法的欲望,但法就是自然地流淌出来,毫不费力。而有时,人们似乎很渴望听法,甚至正式请求开示,结果却什么也说不出来。这就像人们有不同的接收能力,当你们处在同一层次时,事情就自然发生了。”
“如果你必须讲法,最好的方式就是完全不去想它。忘了它。你越是思考和计划,情况就越糟。这很难做到,不是吗?有时候,当你讲得非常流畅时,可能会有个停顿,有人会问个问题。然后,突然间,一个全新的方向就展开了。似乎有一个你永远无法穷尽的无限源泉。”
“我毫无疑问地相信佛陀了知其他众生根器与接受程度的能力。他正是运用这种自然流露的教导方式。这并非他需要运用任何超自然的神通,而是他能敏锐地体察到周围人们的需要,并相应地为他们说法。”
“无论你在做什么,都请继续你的修行。修行不依赖于任何特定的威仪,比如坐或走。 它是一种对你自己意识和感受之流的持续觉知。无论发生什么,只管安住自心,时刻觉知那股心识之流。”
后来,阿姜查又说道:“修行不是前进,但其中有前进的动态。同时,它也不是后退,但其中有后退的动态。最后,修行不是静止不动,但其中有静止不动。所以,有前进和后退,也有静止,但你不能说它只是三者中的任何一种。修行最终会达到一个既不前进也不后退,也非静止的境地。那在哪里呢?”
在另一个非正式场合,他说:“要用最简洁的语言来定义佛法,我们可以简单地说:‘不执取或紧抓任何事物。与实相、与事物的本然和谐共处。’”
第一部分:菩提之智
教言片段
想要达到佛法的人,首先必须以信心为基础。佛陀是“觉知者”,内心纯净、光明、寂静。法是源于戒、定、慧的纯净、光明与寂静的特质。因此,要达到佛法,就必须在自身培育戒、定、慧。
通往佛法之路
- 亲身修行:就像回家需要亲自迈步,修行也需要每个人亲身实践。光有理论知识,如同只看地图而不启程,永远无法到达目的地。老师只能指出方向,路必须自己走。
- 法如良药:佛法是疗愈心病的药方,佛陀是伟大的医师。我们每个人都有心病,法就是对治这些病的良药。认真服药(修行)才能痊愈。
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三个层次的行者:
- 初阶:以理智而非传统来审视世界,皈依三宝,决心亲身修行。
- 中阶:通过修行,对三宝生起不可动摇的信心,了悟一切因缘和合之法的本质,逐渐放下执取。他们是圣者,如须陀洹、斯陀含、阿那含。
- 高阶:修行圆满,身语意与佛陀相应,超越世间,无有执取。他们是阿罗汉。
如何净化戒行
- 意图是关键:戒行是身语的约束与纪律。其核心是意图。通过修习正念(sati)与自觉(sampajañña),就能生起善的意图,从而净化戒行。
- 身心关联:身体的洁净与否会影响心的状态。同样,不持戒会导致身语的“肮脏”,使心沉重不安,无法深入法的精髓。
禅定的修习
- 心的训练:未经训练的心像四处流窜的水,躁动不安。通过禅定训练,如同筑坝蓄水,能让心变得稳固、平静,并产生无量的利益。
- 安般念:最普适的禅定方法是“安般念”(出入息念)。专注于鼻端的呼吸,或配合“佛陀”(Bud-dho)的默念。关键是持续觉知当下的每一次呼吸。
- 持续不断:修行必须持续不断,不能三天打鱼两天晒网。佛陀教导要精勤修习,尽可能地保持连续性。
- 从定生慧:当心通过持续专注呼吸而变得平静时,就可开始观照身心五蕴(色、受、想、行、识)的生灭。你将清楚地看到它们是无常、苦、无我的。这种了悟能逐渐减少对五蕴的执取,这便是智慧的生起。
智慧的生起
- 了悟实相:智慧(paññā)是如实了知身心各种现象的实相。当我们用训练有素的心去观照五蕴时,会清楚地看到身心都是无常、苦、无我的。
- 放下执取:了悟一切因缘和合之法后,我们不再执取。面对得失,心能保持平静;遭遇病痛,心能保持舍。真正皈依处是那颗被训练过的心。
- 戒定慧一体:戒、定、慧三者紧密相连,无法分割。专注呼吸是戒的体现;心因专注而平静是定的生起;观照呼吸的无常、苦、无我而放下执取,是慧的生起。修习安般念即是同时培育戒、定、慧。
修行的利益
- 初阶行者:对三宝的信心增长,理解因果法则,内心幸福与平静增加。
- 中阶圣者:对三宝具足不动摇的信心,法喜充满,朝向涅槃。
- 圆满的阿罗汉:体验离苦之乐,超越世间,圆满圣道。
我们有幸生而为人并听闻佛法,这是无数众生所没有的机缘。因此,不要放逸,要抓紧时间修行,莫让光阴虚度。
法的礼物
今天,我将送给你们一些“法”作为礼物带回法国。“法”是能够斩断人类种种难题,使其逐渐消弭于无形的东西。
心的本质
- 心如净水:我们的心,其自然状态就像雨水一样纯净。当舒适的境界滴入,心就舒适;不舒适的境界滴入,心就不舒适。心被这些外来的“颜色”所染,但其本质依然是清净的。
- 心如树叶:心也像一片树叶,无风时静止,有风时摇曳。心接触到身心境界时,就会随之“摇摆”。不了解法的人,心会不断追逐这些境界,陷入持续的困惑中。
禅修练习:安般念
禅修是培育智慧的基础。呼吸是禅修的所缘,因为它最简单,也是自古以来的核心修习方法。
- 准备:坐姿舒适,后背挺直。告诉自己:“现在我将放下所有的负担与挂虑。”
- 专注呼吸:将注意力放在呼吸上。不要刻意控制呼吸的长短、强弱,让它自然流动。用正念和自觉去了知呼吸的进出。
- 觉知三点:觉知呼吸的三个点:吸气时,从鼻端开始,经过心脏,到达腹部;呼气时,从腹部开始,经过心脏,回到鼻端。反复觉知这三点,可以帮助收摄散乱的心。
- 应对杂念:当其他念头生起时,不要在意,只需重新将注意力带回到呼吸上。
- 安住一心:持续练习,直到心完全专注于呼吸,达到“一心”的状态。此时,心是平静、安稳、不散乱的。
- 专注鼻端:当心平静后,只需将注意力安住在鼻端,觉知气息的进出即可。
这称为“让心平静”,是智慧生起的基础。你应该在行、住、坐、卧四种威仪中,时时刻刻修习,觉知心的状态。
观照身心
当心平静下来,用它来观照这个身体,从头到脚,再从脚到头,反复观察。你会看到这个身体是由地、水、火、风四种元素构成。
- 无有“众生”:身体分解开来,不过是这四种元素。佛陀教导,并没有一个所谓的“人”、“我”或“众生”存在,最终都只是这四种元素。
- 三法印:无论是四元素本身,还是它们组合成的“人”,都是无常、苦、无我的。它们不稳定、不确定,时刻在变化。
- 身心的不确定性:我们的身体和心都在不断变化,它们不是一个恒定的“自我”。心会说谎,让我们时而快乐,时而痛苦。
放下执取
当心看到这一切时,它将从“我”的执取中解脱出来。你会体会到一种合一的状态,因为你已看到全人类本质上是相同的,没有“我”,只有元素。
当你观照并了悟无常、苦、无我时,将不再执着于一个“自我”,一个“众生”,“我”或“他/她”。看到这点的心,会生起厌离和无欲。心于是停止了追逐,心即是法。贪、嗔、痴将逐渐减弱,直到最终只剩下纯净的心。这便是“禅修”。
法的自然
如同一棵果树,花开花落,果实也在不同阶段掉落,人的生命亦是如此,充满不确定性。无论是僧侣的修行生涯还是我们自己的心念,都像风中之果,生起、变化然后消失。
佛陀了悟了这种不确定性。他从观察自然中获得智慧,比如那棵没有果实的芒果树,因无果而免遭折腾,枝叶完好。这启发了他(过去生为大生王时)出家,寻求内心的安宁。
万物皆法
- 自然是老师:我们周围的一切,树木、藤蔓,都在向我们揭示实相。只要有少许智慧,就能从自然中学习,了悟无常、苦、无我的三法印。
- 万物一体:无论是树木、人还是动物,从生到死的变化过程都遵循着法的规律。看到一个人,就如同看到了全世界的人;看到一棵树,就如同看到了所有树。
- 心念亦法:我们内心的念头和感受,同样是生起、变化、然后消失,它们空无实体。
佛陀在何处?
- 佛在法中:佛陀就在法中,法也就在佛陀中,它们就在此时此地,在我们的心中。
- 法即实相:法是世界的实相,一直存在。佛陀不是创造了法,而是揭示了它,如同挖井发现地下水。
- 人人皆可成佛:悉达多·乔达摩因了悟法而成佛。同样,如果我们也了悟这个法,我们也将成为佛——“觉知者”。真正的佛,即法,永存于世。
如何修行?
- 防护六根:佛陀教导我们住于安静处,收摄眼、耳、鼻、舌、身、意六根。一切善恶都经由这六根而生,因此修行就要围绕它们展开。
- 遵循已有的道路:佛陀已经为我们种好了果园,我们只需前去享用果实。戒、定、慧的道路已经铺好,我们只需遵循。
- 珍惜人身:我们生而为人,有缘听闻佛法,这是极大的福报。不像狗、猪、蛇等众生,它们没有机会修习佛法、离苦得乐。我们不应让自己沦为不幸的众生,而应在此生此世,努力修行,了悟佛法。
佛陀就在我们面前,法就在我们眼前。愤怒时,那就是地狱;迷惑时,那就是恶魔;贪婪时,那就是饿鬼。心若不能了悟这些境界,就会从人变为其他众生。我们的存在状态,由我们当下的心所决定。
实相的两面
生命有两种可能:沉溺于世间,或超越世间。知识也有两种:世俗知识与属灵的、真正的智慧。
- 世俗之道:追逐世俗知识,心便纠缠于世间,永无满足。它围绕着积累财富、获取地位、寻求赞誉和享乐,是一团让我们深陷其中的迷惑。世俗之人总在追寻,却永不知足。
- 解脱之道:修行以求得解脱。要安于少欲、少食、少眠、少语和适度的生活。以此,我们能终结世俗。
感官的陷阱
佛陀谈到欲望,以及满足欲望的六种对象:色、声、香、味、触、法。其中,女人的色、声、香、味、触最具诱惑力,能轻易地令人沉醉、迷失。
- 感官是魔罗的陷阱:感官对象是魔罗的陷阱,如同猎人的罗网。一旦陷入,便如网中之鸟、钩上之鱼,难以挣脱。我们对感官的渴求,如同干渴之人明知水中有毒,却因渴而无法自拔,最终饮鸩止渴,深受其害。
世俗道与解脱道
- 世俗智慧:无论世俗智慧多么高明,它终究是世俗的,无法带来解脱。
- 修行的挣扎:我们出家修行,是为了洞察真正的智慧,放下执取。但旧有的习气根深蒂固,不断地将我们拉回世俗。修行如同建造不牢固的水坝,一次次地决心,又一次次地被感官所牵引而崩塌。
- 看见两面:真正的法,是深奥而精微的。我们不能只看一面,例如只厌恶“不喜欢”的,而对“喜欢”的恋恋不舍。必须同时对喜欢与不喜欢、快乐与痛苦都感到厌倦。当快乐生起时,不迷失其中;当痛苦生起时,也不迷失其中,因为我们看见它们是相互依存的。
空性的旗帜
禅宗公案中,两位僧人争论旗动还是风动。老师说:“既非旗动,亦非风动。”真正的实修,是无所住,没有旗,也没有风。在空性中,无生、老、病、死。我们对旗和风的认知只是概念,实相中空无一物。当我们如此修行,一切问题便告终结。
感官的森林
- 感官为师:我们赞美森林生活,因其寂静有助于修行。但佛陀不希望我们依赖于此。我们应在森林中培育智慧的种子,然后回到城市中,面对感官的刺激。无明时,感官是敌人;智慧生起时,它们便成为通往洞见的门户。
- 蜘蛛的启示:修行者应如蜘蛛,安坐于网中央,保持静默与警觉。当感官(蛛网)被外境(昆虫)触动时,心(蜘蛛)便迅速觉知,用“无常、苦、无我”将其“捆绑”,化为智慧的食粮,然后回归中心的觉照。
- 恒常的修习:修行不只是坐禅或经行。无论做什么,都要带着觉知。当念头生起,就去观照它。心自然会达到平衡,修行便会自动进行。
逃离
我们之所以未能逃离生死轮回,是因为我们依然执着于渴爱与欲望。我们希望事物如我们所愿,长寿、无病、不死。这种欲望是痛苦的根源。我们必须耐心地琢磨修行,坚定不移,无论遇到什么,都能保持稳固与不动摇。
心的训练
在阿姜曼和阿姜扫的时代,僧侣生活简单,少有俗务。他们住在森林里,专心禅修,物质条件艰苦,但这磨练了他们极大的耐心和毅力。如今,环境变了,我们的耐心和毅力也随之减弱。
心的牢笼与训练
- 心的本质:我们的心住在一个牢笼里,笼中有一只猛虎。这颗不羁的心若得不到满足,就会制造麻烦。我们必须用禅定(samādhi)来约束它,这就是“训练心”。
- 戒为基础:修行的基础是持戒(sīla),即训练身和语。这会带来冲突,因为我们不能随心所欲。少食、少眠、少语,不断地逆着无明的潮流,这就是“纪律”。
- 苦是道途:当你约束心时,它会挣扎,你会感到苦(dukkha)。这苦,正是四圣谛中的第一谛。大多数人想逃离它,但实际上,正是苦带来了智慧。快乐使人放逸,而苦促使我们去观照。我们必须先认识苦,才能知道如何修行。
修行的正道
- 不随情绪:真正的修行,不是跟着情绪走——想修就修,不想修就放弃。而是无论心境如何,都持续不断地练习。放纵自己的看法和意见,是修行最慢的路。
- 不疑不惑:不要因为修行久而未见法,就心生怀疑。怀疑源于错误的修行方式。佛陀教导:“阿难,多修习!持续地发展你的修行!那么你所有的疑惑、所有的不确定,都将消失。”
- 让法引领心:修行时,必须让心顺从法,而不是让法来顺从你的心。
接受心的自然状态
- 心的本然:未经训练的心,其本性就是躁动不安的。当我们观察到这种骚动时,不要以为无法训练而感到痛苦。要明白,这就是心的本来面目。
- 智慧的解脱:当我们看清这一点,就能从念头和感受中分离出来。念头和感受依然存在,但它们失去了力量。这就像理解了孩子的顽皮是天性,我们便能放下烦恼,接受事物的本然。这便是“正见”。
- 油与水:智者与凡夫的区别,如同油与水。佛陀与色、声、香、味、触、法共存,但他是一位阿罗汉,所以他从中转身,而非趋向它们。他了悟心只是心,念头只是念头,不将它们混淆。
- 放下:修行的极致,就是“放下”。不背负任何东西,不执取。看到善,放下;看到对,也放下。这并非不修行,而是以“放下”的方式去修行。
活在当下
佛陀教导我们活在当下,不迷失于过去或未来。人们最难理解的,就是“放下”或“以空心行事”的教导。我们执着于“自我”的骄傲,就像背着一块沉重的石头,害怕放下后一无所有。但只有真正放下,才能体会到解脱的轻安。
训练心,就要不执着于赞誉或指责。用智慧去了解心,善巧地照顾心,你就能从苦中解脱。苦就生在这里,也在这里灭去。有“正见”,才会有寂静。
与眼镜蛇共住
这个简短的开示,是为了帮助你理解在巴蓬寺所学的教法。修行的目的,是在生死轮回中离苦。
为达此目的,请记住,要像对待眼镜蛇一样,看待心中所有生起的活动,无论你喜欢或不喜欢。 眼镜蛇是剧毒之蛇,能致人于死地。我们心中的各种情绪也是如此,喜欢的情绪有毒,不喜欢的亦然。它们阻碍我们的心获得自由,妨碍我们理解佛陀所教导的实相。
因此,你必须努力在日夜间保持正念。无论做什么——站、坐、卧、说——都应带着正念。当你能建立起正念时,你会发现随之而来了了分明的觉察力,而这两者将引生智慧。正念、明觉与智慧会协同运作,使你如同日夜清醒之人。
佛陀的教法,不应只停留在听闻或智力层面,而是要通过修行,让它在心中生起并被亲身体验。无论身处何地,做什么事,都应保有这些教法。所谓的“保有教法”或“保有实相”,是指我们的一切言行都伴随着智慧。
当你离开这里,你应该练习将一切带回到自己的心中。用正念和明觉来观察你的心,并培育这份智慧。有了这三者,就会生起一种“放下”。你将了知一切现象的持续生灭。
你要明白,那生生灭灭的,仅仅是心的活动。当某物生起,它便会灭去,接着又是新的生灭。在佛法中,我们称此为“生与死”,而这就是一切。当苦生起,它会灭去;灭去之后,苦又会再生。只有苦的生与灭。当你看到这一点时,你将能够持续地了知这生灭的过程。当你持续地了知,你会看到,实相不过如此。一切都只是生与死。并非有什么东西在延续,只是它本然的生灭而已。
这样的洞见会引生对世间的一种宁静的厌离感。当我们看到世上其实没有任何值得渴求的东西,只有生灭,生后即是死,此时,心便达到了“放下”,让一切顺其自然。心识活动就像那致命的毒蛇。如果我们不去招惹它,它便自行离去。虽然它剧毒,但我们不受其害,因为我们不靠近它,也不抓取它。
一个有智慧的人,对心中生起的各种情绪会持有这样的态度。善念生起时,我们任其为善,但也了知它的本性。同样,我们也任由不善之念存在,随其本性。我们不抓取它,因为我们无所求。我们既不求恶,也不求善。我们既不求沉重,也不求轻快;既不求乐,也不求苦。当我们的渴求终结时,寂静便稳固地建立起来。
这种寂静,我们说,是从困惑中生起的。困惑已经终结。佛陀称最终的觉悟为“熄灭”,如同火的熄灭。我们在火出现之处将其熄灭。哪里热,我们就在哪里使其清凉。觉悟也是如此,涅槃就在轮回之中。觉悟与迷惑存在于同一处,就像冷与热。热生起时,清凉消失;有清凉时,便不再有热。从这个意义上说,涅槃与轮回是同一的。
解读自然之心
我们修行的方式是仔细观察事物,使其变得清晰。我们坚持不懈,却不急不躁,也不过于缓慢。这是一个逐渐摸索、整合的过程。
大多数人开始修行时,都源于欲望。这种欲望混杂着错误的理解,是迷惑的。佛陀教导我们,修行是为了断除烦恼。我们必须想要修行,想要断除烦恼。
- 欲望的两面性:想要离于困惑和不想要受苦,若缺乏智慧,这两种欲望本身就是烦恼。这是修行中的两难——沉溺于感官之乐(欲乐)与自我折磨(苦行)。
- 在欲望中见法:我们寻找的法,就存在于这“想要”和“不想要”之中,但我们却看不到。我们执着于停止欲望,希望事物如我们所愿。实际上,“想要”和“不想要”只是心的自然活动,来了又去。当智慧生起时,我们便不再认同它们,无论是想要还是不想要,我们都视其为心的自然活动。
日常经验中的智慧
修行的观照,将引领我们去了悟。就如渔夫收网捕鱼,若他急于求成,用力过猛,大鱼反而会逃脱。修行也是如此,要循序渐进,耐心而持续。
- 持续的努力:修行不会立竿见影。如同钻木取火,必须持续不断地摩擦,直到热量足够点燃火焰。若中途放弃,之前的努力便会白费。修行者常常因为看不到即时效果而气馁,更换法门,这就像那个半途而废的取火人。
- 认识自己与他人:佛陀教导我们观照自己的身体。若能清楚了悟自身身体的本质,对别人的疑惑便会消失,因为身心(色法与名法)的法则对每个人都是一样的。只需研究和观照自己的身心,就能了悟一切众生的身心。
- 理论与实践:理论知识,如经典所载的七觉支,只是书本上的文字。真正的觉支是在内心,通过修行而生起的。理论源于实践,但若只停留在理论,就如同只知道手掌的正面,而忽略了手背的存在。来自实践的了悟,能导向真正的放下与舍弃。
毗婆舍那(观禅)
- 正念与明觉:修行中,正念(sati)与明觉(sampajañña)会一同生起。有了稳固的正念,智慧便会随之而来。
- 观照三法印:任何在心中生起的,都可用无常、苦、无我来观照。无常是基础。当我们喜欢某物时,会认为它是好的、对的;不喜欢时,则认为它是不好的。这种分别心源于愚痴,即不见无常、苦、无我。智慧生起时,我们便能看清,无论我们多么喜欢或不喜欢,事物都只是如其本然。
奢摩他(止禅)
- 安般念:以出入息念作为心的基础,使心变得稳固、平静。
- 选择合适的所缘:选择适合自己根性的禅修所缘,如身至念(观身三十二分)或念死,能帮助心更快地平静下来。
- 气息之食:呼吸是维持生命之食。持续观照呼吸,气息会变得越来越微细,甚至感觉不到呼吸,这便是“微细息”。此时心极度平静,不必惊慌,只需了知即可。
解开结
当心平静时,它会变得清明。我们可能会执着于那份快乐,但应观照那快乐也是不确定的。了悟一切感受都非恒常,不可执取。这就像解开一个结,只要找到正确的线头一拉,结便松开。放下执着,心便能放松。
厌离
当我们看到自身的无常、苦、无我时,会生起一种厌离(nibbida)。这不是世俗的厌烦,而是一种无贪无嗔的状态,源于看清一切事物的无常本质。那时,我们便不再认为任何事物值得渴求。
四圣谛
佛陀的教法,归结为知苦、知苦之因、知苦之灭、以及知导向苦灭之道。当我们理解这四圣谛,便能认识到苦源于我们对喜恶的执取。灭苦之道,即是八正道,它能引领我们达到戒、定、慧的圆满。
只管去做!
只管像这样呼吸,一呼一吸。别对任何事感兴趣。只管安住于入息和出息。 集中你的觉知于呼吸。就这么做下去。
不要涉入任何其他事。不必去想有所得。什么都不要。只去了知入息和出息。“佛”(Bud)于入息,“陀”(dho)于出息。就这样安住于呼吸,直到你了知入息……了知出息……直到心变得平静,没有烦躁,没有骚动,只有气息的出入。让你的心安住于此状态。
如果心安逸、平静,它自然会觉知。当你持续修习,呼吸会减弱,变得更柔和。身体变得柔顺,心也变得柔顺。这是个自然的过程。坐着很舒服:你不昏沉,不点头,不瞌睡。心无论做什么都自然流畅。它是寂静的,是安宁的。当你出定时,你会自语:“哇,那是什么?”你会忆起刚刚体验到的平静。你永远不会忘记。
- 持续的正念:伴随我们的是正念(sati)与自觉(sampajañ셔a)。无论我们说什么、做什么,去托钵,吃饭,洗钵,都要觉知这一切是怎么回事。要持续地保持正念,跟随心的动向。
- 经行:修习经行(cankama)与坐禅一样。把你的觉知集中起来:“现在,我将要精进。以强而有力的忆持和自觉,我将平息我的心。” 使用“佛陀”的默念,配合脚步,持续地觉知那个所缘。如果心变得骚动,就停下来,让心平静,然后再继续走。
- 四威仪皆是修行:站、行、坐、卧,我们必须利用这四种威仪,使它们都有益于修行。不能只是坐着,或只是站着。要持续地去做。
- 精进不懈:要持续修下去,直到你对修行感到厌烦,然后看那份懒惰能走多远。持续观照,直到懒惰的尽头。无论你体验到什么,你都必须彻底地经历它,才能克服它。不要懈怠!
- 忍耐疼痛:坐禅时,如果感到疼痛,就让它痛。不要急着换姿势。忍耐,忍耐,直到你无法再继续默念“佛陀”。然后,把疼痛的那个点作为你的所缘。“哦!痛。痛。真的痛。” 持续地坐着。当疼痛达到极限时,看看会发生什么。佛陀说,痛自行生起,也自行消失。让它灭去,不要放弃。
- 训练你的心:要训练你的心。当念头四处游荡时,就屏住呼吸,直到肺快要爆炸。它会自己回来。训练心不像训练动物,它真的很难。不要轻易气馁。
- 不间断的觉知:如果我们的修行平稳、持续,正念将如水流般不间断。无论站、行、坐、卧,那份了知将不间断,如水流般流淌。
现在就开始!去尝试。但不要急。如果你只是坐在那里看会发生什么,那你就是在浪费时间。所以要小心。如果你太用力,你不会成功;但如果你一点都不努力,你也同样不会成功。
问答录
- 问:我非常努力地修行,但似乎毫无进展。 答: 这是非常重要的一点。不要试图在修行中达到任何地方。 想要解脱或开悟的欲望,本身就是阻碍你自由的欲望。无论你多努力,若心中仍存有所求,你将永远找不到平静。这欲望的能量会成为怀疑与不安的因。所以,只管放下。以正念观察身心,但不要试图达成任何事。甚至不要执取开悟的修行。
- 问:关于睡眠,我应该睡多久? 答: 不要问我,我无法告诉你。对某些人来说,平均每晚四小时是好的。但重要的是,你要观察并了知你自己。睡眠太少,身体会不适,正念难以维持;睡眠太多,会导致心昏沉或掉举。为你自己找到自然的平衡。
- 问:关于饮食,我应该吃多少? 答: 饮食与睡眠一样,你必须了知自己。食物是为了维持身体所需,应视之为药物。要避免过量。在你的钵中将所有食物混合,遵循头陀行的规定,这样你能轻易地判断份量。在饮食时仔细观察自己,了知自己。 我们修行的精髓就在于此。
- 问:亚洲人与西方人的心有何不同? 答: 基本上没有区别。外在的风俗和语言或许不同,但人心的自然特质对所有人都是一样的。贪与嗔在东方或西方的心中都是相同的。苦与苦的止息对所有人也都是一样的。
- 问:我应该大量阅读或研究经典作为修行的一部分吗? 答: 佛陀的法不在书中。如果你想亲身了悟佛陀所言,无需费心于书本。观察你自己的心。 审视感受如何来去,念头如何来去。不执着于任何事物。只管对所见的一切保持正念。这才是通往佛陀真理之道。保持自然。你在这里生活中的每一件事,都是修行的机会。
- 问:关于疑,我该怎么办? 答: 怀疑是自然的,每个人开始时都有。你能从中学到很多。重要的是不要认同你的疑,即不要被它们困住。那会使你的心陷入无尽的循环。反之,观察怀疑的整个过程,看是谁在怀疑,看疑如何来去。这样你就不再是疑的受害者。你将超越它们,心会变得寂静。
- 问:我应该长时间打坐吗? 答: 不,长时间连续打坐并非必要。智慧源于在所有威仪中保持正念。你的修行应从早晨醒来时开始,一直持续到入睡。不要在意你能坐多久,重要的是你是否持续保持觉察,无论你在工作、坐着,还是去洗手间。
- 问:我的念头还是很多,心总是游荡。 答: 别担心。试着让心安住于当下。心中无论生起什么,只管观察它,然后放下。甚至不要希望除去念头。 然后心会达到它的自然状态。不分别好坏、冷热、快慢。无我,无你,无任何自我。只有“所是”。
第二部分:自由的滋味
训练这颗心
训练这颗心……实际上,这颗心并没有什么。它本身就是光明的,它自然是寂静的。心现在之所以不感到寂静,是因为它迷失在自己的情绪中了。心本身没有任何东西,它只是安住于其自然状态,仅此而已。有时心感到寂静,有时不寂静,是因为它被这些情绪所欺骗。
未经训练的心缺乏智慧,它是愚痴的。 情绪来欺骗它,让它一会儿感到快乐,一会儿感到痛苦;时而幸福,时而悲伤。但人心的自然状态,既非幸福,也非悲伤。这种幸福和悲伤的体验,并非心本身,而只是欺骗它的情绪。心迷失了,被这些情绪牵着鼻子走,却不知所以然。结果,我们相应地体验着快乐和痛苦,因为这颗心还没有受过训练,还不够聪明。我们还以为是我们的心在受苦,或我们的心在快乐,而实际上,它只是迷失在各种情绪之中。
重点是,我们这颗心,其实自然是寂静的。它如同一片不被风吹动的树叶般静止安宁。但如果有风吹来,它就会摇摆。这是因为风。心也是如此,是因为这些情绪——被念头所困。如果心不迷失在这些情绪中,它就不会摇摆。如果它了悟念头的本性,它就会保持静止。这被称为心的自然状态。我们现在来修行的目的,就是要看到心的这个原始状态。
关于禅修
让心平静,意味着找到恰当的平衡点。如果你过度强迫心,它会走得太远;如果你努力不够,它又达不到目标,错失了平衡点。
通常,心是不静的,它总是在动。我们必须强化心。强化心和强化身体是两回事。要强化身体,我们必须锻炼它、推动它,才能使之强壮;但要强化心,意味着要使它平静,而不是去想这想那。
坐禅时,我们将呼吸作为禅修的所缘。
- 初步练习:吸气时,气息的起点在鼻端,中点在胸腔,终点在腹部。呼气时则相反。我们注意这三点,是为了稳固心,限制心的活动,以便正念和自觉更容易生起。
- 专注一点:当注意力稳定在这三点后,我们可以放下它们,只专注于鼻端或上唇处,觉知气息的进出。
- 保持觉知:无需多想,只需专注于这项简单的任务,持续地保持临在感。心会逐渐平静,呼吸变得微细,身心感到轻安。这是适合禅修工作的正确状态。
平静中的活动
心平静下来,不代表什么都没发生。心识的活动与宁静是并存的。 在初禅中,有寻(vitakka)、伺(vicāra)、喜(pīti)、乐(sukha)、一心(ekaggatā)这五禅支。它们共同存在于宁静的基础之上,是禅定的要素,而非日常的心态。
随着心变得越来越微细,它会自然舍弃较粗的禅支。寻与伺会消失,只剩下喜与乐。接着,喜也会被舍弃,只剩下乐与一心。最终,连乐也消失,心达到最微细的境界,只有舍与一心。
智慧与定
有两种方式可以达到平静:
- 通过定力(samādhi):有些人定力强,能迅速进入深定,但智慧不足,无法看清烦恼。
- 通过智慧(paññā):有些人智慧敏锐,但定力不强。他们通过不断地观照,看透事物的实相,从而获得平静。
无论哪种方式,我们都必须摒弃错误的思维,只留下正见。我们必须摆脱困惑,只留下平静。这两种方法,止与观,必须并行,不可偏废。
正念(sati)的作用
正念是统摄禅修中各种要素的关键。正念就是生命。没有正念时,我们就如同死人。正念是忆持,是引生自觉和智慧的因。无论我们修持何种德行,若缺乏正念,都是不圆满的。
修习正念,内心会生起惭愧感。惭愧心增长,摄心能力也会增强。当我们能持续地了知自己,对错分明,道路清晰,智慧便会生起。
整个修行可以归纳为戒、定、慧。摄心与自制是戒。心在自制中稳固地建立是定。在我们所从事的活动中,拥有全面、完整的了知是智慧。简而言之,修行就是戒、定、慧,也就是道。别无他途。
和谐之道
我们修行的八正道可以归纳为戒、定、慧。我们的任务就是让这条道路在内心生起。
坐禅时,闭上眼睛,是为了直接观察心。将注意力安住于呼吸,感受集中于此。当道的各个要素和谐运作时,我们就能如实地看到呼吸、感受、心和心所缘。
练习步骤:
- 创造独处的感受:观想你独自一人静坐,周围没有任何人或事物。放下一切外在的干扰,只专注于呼吸。
- 自然呼吸:让呼吸自然地进行,不要刻意控制。当心放下外在的印象,声音等干扰便不会影响你。
- 重新专注:如果心变得散乱,做几次深呼吸,然后重新将注意力安住在呼吸上。持续练习,心会逐渐习惯。
当心变得越来越微细,呼吸也会随之微细。身心会感到轻安。此时,戒、定、慧便会合一,这称为“和谐之道”。当这种和谐出现时,心将远离困惑,达到一心的状态,这便是定(samādhi)。
深入禅定
持续观察呼吸,它可能会变得非常微细,甚至感觉不到呼吸的存在,只剩下纯然的觉知。这并非真的没有呼吸,而是心达到了最微细的状态。此时,就以“无呼吸”这个觉知作为新的禅修所缘。
- 无惧:不要因为呼吸消失而害怕。要明白这是修行的自然过程。
- 轻安:身体可能会感觉非常轻,仿佛坐在虚空中。这也很正常,无需担忧。
- 出定:当定力达到这个层次,你可以随心所欲地出定,出定时内心舒适,而非因厌烦或疲倦。
禅定的危险
- 错误的定:沉溺于禅定的平静和快乐中,不想出来观照,这是一种危险。这种定力如同磨好的刀却不使用,是一种迷惑的平静,无法生起智慧。
- 正确的定:正确的定,无论多深,始终保有觉知。这种定能生起智慧。我们进入平静,然后出定,用平静的心来观察外在的活动。在平静中思考,在思考中保持平静。
两种平静
- 来自定的平静(粗):心平静时会快乐,并执取这份快乐。但这快乐是生灭法,仍在轮回中。快乐不是平静,平静也不是快乐。
- 来自慧的平静(细):不将平静与快乐混淆。我们以平静的心,观照快乐与不快乐的实相。心超越了它们,不执取。这才是佛教修行的真正目标。
内在的中道
佛法是关于舍恶修善。当恶已舍,善已立,我们必须放下善与恶二者。
佛陀初转法轮时,指出了两个极端:沉溺于欲乐和沉溺于苦行。这两条路都无法导向平静,它们是在轮回中旋转的道路。
- 紧张之路是嗔恨与悲伤,充满困苦。
- 松弛之路是欲乐与幸福,同样非寂静之境。
快乐只是精致的苦,苦是粗糙的苦。它们如同蛇的两端——头是苦,尾是乐。无论抓住哪一端,都会被咬,因为它们同属一条蛇,都源于“想要”。
中道在于心
- 中道非关身语,而在于心。当不喜欢的境界生起,心摇摆不定,这不是正道。当喜欢的境界生起,心耽溺于乐,这也不是正道。
- 佛陀所立之道是戒、定、慧。但这只是道路,佛法的精髓是平静,它源于如实了知万物的本性。平静既非乐,亦非苦。
了知实相
- 心的本然状态是不动摇的。当快乐或痛苦生起时,是心迷失于境界中而产生了活动。
- 佛陀只指出道路,修行必须亲力亲为。法无法言传,所有的教导都只是譬喻,帮助心见到实相。
- 以“疯人辱骂”为例:当你被人辱骂而生气时,是因为你认为那人是正常的。一旦你知道他是个疯子,你的愤怒便会烟消云散。为什么?因为你了知了实相。同样,当我们了知烦恼的虚妄,执着便会瓦解。
- 身体的实相:身体(色蕴)如同一栋房子,我们只是暂时的居住者。眼、耳、鼻、舌、身不断变化,头痛、胃痛时,它从不征求我们的同意。它没有主人。我们误以为它是“我”,因此受苦。
缘起之链
无明导致行,行导致识……这整个缘起链条,其实就在一念之间。当你接触到不悦的境界,若无正念,无明即在,苦立即生起。心的变化如此迅速,我们难以察觉。
世俗谛与胜义谛
- 约定俗成(世俗谛):我们给事物命名,是为了方便交流。比如“人”、“僧”、“俗”,这些都只是约定俗成的概念。
- 放下执取:了知实相,就是放下对这些概念的执取。事物本身只是因缘和合的现象,无常、苦、无我。
- 声音的譬喻:坐禅时听到声音,若认为“声音在打扰我”,便会受苦。若深观,会发现是“我”跑出去打扰了声音。声音只是声音,如其本然。了知这点,便能安住。
无生
当我们了知实相,就能放下。了知实相,便无“有”或“生”。这里的“生”是指心的“投生”——当我们得到喜爱之物,心便“生”于喜悦;若失去,便“生”于悲伤。若无执取,则无此“生”。这便是无生无灭。佛陀教导弟子们要了知这一点,这才是正确的修行。若不达此中道,便无法超越苦。
超越的寂静
修行佛法的重大意义在于亲证。若不修行,所有知识都只是表皮。如同手持水果却未品尝,无法知其滋味。佛陀不赞叹尽信他人者,而赞叹内自证者。
佛法可归纳为四点:知苦、知苦之因、知苦之灭、以及知导向苦灭之道。这四者,皆生于身心之内。
当了悟佛法时,佛、法、僧皆在心中。这意味着,无论行为善恶,我们都能清楚地了知其真实本性。
观身与观心
- 观身:我们需观照“身中之身”。只看外在的身体是不够的,那会让我们沉迷于它的美丑。必须向内看,看到身体内部的实相——它充满不净,时刻败坏,了无实质。如此观照,将生起厌离。
- 观心:同样,要了知“心中之心”。感受(vedanā)只是感受,快乐或不快乐,喜欢或不喜欢。心是“能知者”。佛陀教导要将感受与心分离开。
- 分离的意义:分离,并非将二者扔到不同地方,而是心要了知快乐,了知不快乐,但不认同它们、不执取它们。如同瓶中的油与水,同处一瓶却不相融。心是心,感受是感受。
- 烦恼的熄灭:佛陀与圣者们并非“杀死”了烦恼。若烦恼能被杀死,我们恐怕早已没有烦恼了。他们只是了知烦恼的实相,视其为毒药,然后将其扫除、放下。
修行的核心
- 禅修即是正道:禅修是为了让心平静,以便智慧生起。简而言之,就是保持正念。正念是了知,是心的临在。此刻,我们正在想什么,做什么?
- 病痛中的修行:认为“今年我病了,无法修行”,这是愚人的想法。病痛与死亡临近之时,恰恰是真正能看清实相的时刻。佛陀教导,当下即是修行之地。
- 时间无处不在:认为“太忙没时间修行”,也是误解。我们工作时呼吸,吃饭时呼吸,为何有时间呼吸?因为我们视之为必要。若视法为必要,时间便无处不在。
- 止观不二:奢摩他(止)与毗婆舍那(观)不可分割。宁静是智慧生起的基础,智慧是宁静的果实。它们如刀之两刃,一体两面。
- 戒定慧一体:戒、定、慧如同芒果从花到果再到成熟的不同阶段,本质为一。戒是无犯,心便安;心安则定;定中观察,便生慧。
最终,修行是为了放下对与错。法,是空无一物之处。
睁开法眼
我们修行多年,仍可能对法感到茫然,因为我们未能看见一切周遭皆是法。
从自然中学习
- 树的教诲:一棵树的生、长、花、果、叶落,与我们自身的生、老、病、死并无二致。它的存在依赖于地、水、火、风四大元素,与我们的五蕴(色、受、想、行、识)一样,时刻变迁。若能了知自然,便能了知自己。
- 万物皆同:动物、山川、藤蔓,乃至贫富、肤色各异的人们,其根本特性都是相同的。了悟此理,便能随处安然,时时听闻佛法。
佛性即是“能知者”
- 佛在心中:佛陀即是这心中之“能知者”。它了知法,观照法。当“能知者”生起,心便被点亮。
- 睁开法眼:佛陀的首位弟子阿若·憍陈如,在听闻初转法轮时,所获得的证悟便是:“凡是生起之物,其自然结果即是衰老与死亡。” 这便是“睁开法眼”。
- 法眼所见:法眼所见的,是万物(无论物质或非物质)普遍的生灭法则。这了悟使他断除了对色身的执着(我见),破除了疑,以及对戒禁的执取。
心是修行之所
- 佛于心中觉悟:佛陀在心中修行,在心中觉悟。身体只是缘生缘灭的物质,无法觉悟。
- 中道:佛陀舍弃了欲乐与苦行二边,宣说中道。对我们而言,顺心时执着于“好”,即是欲乐;逆心时执着于“厌”,即是苦行。二者皆非修行人之道。
- 智者不为所动:智者了知苦乐,但任其自然生灭,不执取,不随之动摇。这便是正见。
- 莲花之喻:觉悟者的心,如水池中的莲叶,与水共存,却不为水所湿。烦恼虽在,却不入其心。
世间即在心中
- 世间八法:利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐,这八种世间法,就存在于我们这颗“能知”的心中。无明的心,随之流转,便成为“世间”。
- 八正道:通过修行八正道,即是发展正见,让心超越世间。当正见增长,邪见便消退,最终道能摧毁烦恼。
- 观智与染污智:修行中,观智(vipassanā)生起时,要警惕染污智(vipassanū)的渗透。真正的观智带来寂静,而染污智则会间或带来痛苦。
- 修行之磨砺:修行必然有磨擦,因为它逆着世俗,逆着我们的欲望。如佛陀的饭盘逆流而上,象征着他的正见超越了凡俗的欲望之流。
修行之路
修行之路需要忍耐、克制与精进。当心成为法时,便无需再刻意做什么,因为内外皆是法,“能知者”即是法,已达寂静。这超越世间的自性,无生无灭,非言语所能及。法,是每个人都应亲证的。
世俗与解脱
世间万物,皆是我们自己创造的约定俗成(世俗谛)。我们设立了它们,却又迷失其中,执着于个人见解,导致无尽的轮回。若能了知世俗谛,便能了知解脱。
- 名称与实相:人本无名,我们为了方便而命名。出家人是依约定而为僧,并非因解脱而为僧。如同沙被命名为盐,它终究是沙,无法食用。名称仅在约定范围内有效。
- 解脱也是约定:“解脱”一词本身也是约定,用以指代超越约定俗成的境界。若无约定,则无法沟通。
- 看透约定:应善巧地了知世俗与解脱,在不同场合行事得宜。我们活在约定俗成的世界里,但内心不应执着于此。我们的身体、财富、家庭,都只是约定俗成,其本质空无所有。如同一个杯子,我们应善加使用和照顾,但要了知它终将破碎。
- 对错的相对性:对与错也是一种约定。佛陀以苦作为判断的标准。正确的标准是:不伤害自己,也不伤害他人。
超越执取
- 放下是轻安之道:任何执着之处,即是有和生之处,即是危险之处。佛陀教导我们善用约定,但不为其所骗。
- 公案的启示:旗动还是风动?鸡生蛋还是蛋生鸡?这些争论永无休止,因为它们本是自然。万物皆是约定俗成。若能以智慧了知此理,便能洞见无常、苦、无我,这是导向觉悟的见地。
- 公案新解:鸡鸣:四人闻鸡鸣,一人坚持是公鸡,三人说是母鸡,争执不休。实际上,公鸡母鸡都只是名称。若能放下名称之执,争论便止。
- 生老病死的观照:佛陀教导观照生、老、病、死。我们生而不知生,将死而不知死。反复观照,能了知其自然法则,从而减轻痛苦。
苦的根源
- 苦的真谛:生是苦,老是苦,病是苦,死是苦。了知苦的真谛,才能看清苦。
- 我见是根源:我们的骄慢、争论,都源于“我见”。若能了悟万物只是缘起缘灭的色蕴,没有一个实在的“我”,痛苦便会止息。
修行之道,不在于成为僧侣或在家人,而在于端正见解。见解若正,便能到达平静。
无住
修行的姿态要均衡,但这并非指身体姿势的均等,而是指心的觉知。无论行、住、坐、卧,都要了知一切心念皆是无常、苦、无我。
- 不为毁誉所动:当被赞美或被指责时,心不随之高低起伏。因为我们看到了这两者的危险性。持续觉知对好坏的执取,便是修行。
- 修行之道:持而不执:佛法教导“不执取”,这并非什么都不拿,而是持而不执。如同拿起手电筒,看清是手电筒,然后放下。我们因“欲”而修行,但这“欲”将导向波罗蜜。我们修行,然后放下;去做,然后放下。
- 无所求而修:世人做事皆为有所得,但佛陀教导为做而做,无所求。若为有所得而修,则会受苦。修行是为了放下。
- 空性:让心空,是于万物具备之中而空。如同手电筒,因有手电筒,故知其空。
不住
- 不住于家:世人住于“家”,但修行是离开家,去往无家之处。我们习惯了有所“住”,有所执,若无所执,便不知所措。
- 不住于有:涅槃是空性,无所住。如同屋顶与地板之间的空间,无处可站。人们害怕涅槃,因为那里空无一物。
- 佛陀仍在:佛陀即是法,即是真理。真理恒常存在。我们应亲近佛陀,即是亲近法。当了悟法,便见到佛。
修行的要点
- 勿放逸:修行中,哪怕是微小之事,也不应放逸。
- 活在当下:我们所造之业,就在一念之间。佛陀的弟子们修行虽久,但证悟只在一念之间。
- 精进不辍:别以为要出家长久才能修行。修行就在我们造业的当下。
不要认为雨安居结束就要还俗。一念恶生,可造杀业;一念善起,亦可证悟。修行就在当下这一念。
正见——清凉之地
佛法修行总是与我们的习气相违,真理总是与我们的欲望相悖。我们心中的黑暗,使我们无法看清实相。
- 不盲信:智者聆听一切,无论是喜欢或不喜欢的,但不盲目相信或不信。他只是聆听,然后思惟,以亲身验证其因果。
- 错误的追寻:我曾因不满同修而四处云游,以为更换环境能带来平静。但无论独处或群居,都不得安宁。原因在于邪见,在于执着于错误的法。
“疥癣”的譬喻
佛陀曾见一只患有疥癣的野狗,它站着痛苦,跑也痛苦,坐卧皆不安。它怪罪于站、坐、跑、卧,怪罪于树木、洞穴,却不知问题在于它自身的疥癣。
我们修行人亦如是。我们的不满,源于邪见。因感觉官根不调,我们将苦归咎于外在。无论住在哪,都不满足,因为我们心中仍有邪见。若能治愈“疥癣”,即端正见解,无论身在何处,都能安然。僧人真正的安住处,清凉之地,就是正见本身。
无常的实相
- 苦乐皆非实有:不快乐只是刹那的感受,来了又去,并无实体。快乐亦然。爱、恨、怨,皆是如此,生起即灭。它们不断地欺骗我们,让我们找不到确定性。
- 苦中无物:最终,除了苦的生、住、灭之外,别无他物。无明的我们,不断地抓取它,看不清它只是持续的变化。
中道之喻
- 河流之喻:修行如一根顺流而下的木头。若不沉、不腐、不搁浅于两岸,它终将流入大海。
- 两岸:一条岸是恨,另一条是爱;一条岸是乐,另一条是苦。
- 木头:即是心。
- 中道:心若不执着于苦乐、爱恨,便能到达涅槃之“海”。
佛陀的教法,即是了知乐、苦、爱、恨皆是自然法则。智者不追随、不助长、不执取。这便是舍离了“纵情欲乐”与“纵情苦行”的心,这便是正确的修行。
结语
真正的学习,不是外在书本的学习,而是内在的学习这眼、耳、鼻、舌、身、心。当感官接触外境时,发生了什么?是否仍有贪、嗔、痴?我们是否迷失于色、声、香、味、触、法之中?这才是内在的学习,它有终点。
- 理论与实践:若只学习而不修行,便无结果。如同养牛人,早出晚归,却从不喝牛奶。又如养鸡人,只收鸡粪,不捡鸡蛋。
- 身语意:佛陀教导我们,要通过身、语、意来舍弃恶行,培育善行。一切经典所教,都离不开这三者。烦恼在此生,也在此灭。
- 真言一句:说一句真话,胜过一生妄语。
- 汤勺之喻:学习而不修行的人,如同汤锅里的勺子,日日在锅中,却不知汤的滋味。若不修行,纵使学到死,也永远尝不到解脱的滋味。
第三部分:活出佛法
让心至善
如今,人们四处奔波,寻求福德,却很少有人寻求出离过错之道。他们如此热衷于积福,却不知该将福德置于何处。这就像试图去染一块未洗的脏布。
佛陀的教法其实很简单,只有三句话,但大多数人却忽略了它:
- 诸恶莫作(Sabba-pāpassa akaraṇaṃ):断除一切身、语、意的不善行。这是诸佛教法,是佛教的核心。但这正是人们想要跳过的部分。就如同染布前必须先清洗,若布是脏的,染后只会更糟。
- 众善奉行(Kusalassūpasampadā):让心充满德行与善巧。若心有德行,我们无需四处奔波求福,即使安坐家中,也能获得福德。
- 自净其意(Sacittapariyodapanaṃ):当心清除了杂染,便无忧无恼……平静、仁慈、有德。当心光明并舍弃了恶,便时时安乐。宁静祥和的心,是人成就的真正缩影。
向内观照
- 反观自心:修行必须反观自心。佛陀教导在一切情境中都要保持正念与自觉。善恶、利害的根源,就在于我们的身、语、意。我们无需远求,只需审视自己的行为、言语和念头。
- 洗碗的譬喻:人们常常像那个愁眉苦脸洗碗的妇人,专注于清洁碗盘,却没注意到自己的心是肮脏的。他们看得太远,忘记了自己。
- 自我欺骗:人们做坏事时,总要先环顾四周,看是否有人在看。他们说“没人看见”,却忘了自己也是一个“人”。如此忽略自己,便永远找不到法的珍贵价值。
何处是平静?
真正的平静不在于森林或寺院,而在于你自己的家。若有智慧,无论身处何地,你都会无忧无虑。整个世界本然如此。树木高矮不一,皆是其本然。是我们以无明之心,强加自己的意见于其上。
福德的真义
- 舍弃过错即是福德:佛教中的福德或功德,是舍弃那错误的东西。当我们舍弃了错误,我们便不再是错误的。没有了压力,便有了平静。平静的心是清净的心,不怀嗔念,是明晰的。
- “不过如此!”:当不悦生起,当心变坏时,只需对自己说“不过如此!”(So!)。当你感觉好些,也说“不过如此!……它并非确定不变。” 当你爱某人,说“不过如此!” 当你感到愤怒,也说“不过如此!” 这“不过如此”意味着“它是无常的”。爱是无常的,恨是无常的,善是无常的,恶也是无常的。仅仅了知这一点,便是见到了法的核心,真正的法。
将福德或德行保存在你的心中,那是最好的存放之处。将善行植入心中,才是最好的方式。这样,无论你来此地,或安坐家中,都能找到善。
我们为何在此?
我们每个人,都是“一堆败坏之物”。如同冰块,由水凝结而成,最终又化为水。我们的身体,从出生那天起,便在日日老化。我们生来就带着老、病、死。
- 身体的真相:身体由地、水、火、风四种元素构成。我们称之为“人”,并迷恋于此,赋予其男女、姓名等概念。但若深究,并无“人”在。我们只是暂时借住,如同寺院大殿里的鸽子和壁虎。
- 自身的陌生:人们害怕骨骸,却不知自己日夜与骨骸为伴。这显示出人们与自身是多么疏离。他们观察外物,却从不审视自己。
- 五种禅修主题:佛陀教导出家众观照发、毛、爪、齿、皮。我们应如实地观照,看清它们的无常、不净、无我。我们被身体的美丽所迷惑,忘记了内在的实相。
真正的皈依处
- 皈依自心:真正的皈依处是心,而非外在的居所或物质。人们美化房屋,却不美化自心。佛陀教导“自为自皈依”(Attā hi attano nātho)。
- 生之为何:我们为何而生?我们此生究竟得到了什么?人们从少至老,辛勤劳作,却不知最终能带走什么。他们如同在采摘莓果的路上流连忘 ઉ,不知不觉,夜幕已降临。
- 家庭的枷锁:独居太静,与人共住则有摩擦。孩子小时,父母盼其长大;长大后,负担却更重。家庭(household)一词,本身就意味着束缚(hold)与纷扰(hassle)。
修行在当下
- 趁年轻修行:我们应在尚有精力时修行。人们总说“等我老了再说”,却不知年老时精力衰退,更难修行。
- 苦中见法:老、病、死是我们的传承。年轻时强壮的腿,老来变得沉重。每一次起身,每一次疼痛,都是在提醒我们法的实相。
- 面对死亡:不要等到临终时才念“佛陀”(Buddho)。应该在年轻健康时就修习。当苦生起,人们不知如何应对,就这样活到老、病、死。
我们为何在此?我们为何而生?常常如此自问,你将变得有智慧。若不反思,你将保持无明。
我们真正的家
现在,请下定决心,恭敬地聆听佛法。
你必须学会满足于你依赖这身体多年的事实,应感到这已经足够了。如同你使用了很久的家用餐具,它们正在磨损,有些已破碎,剩下的也失去了原有的光泽。你的身体也是如此,从出生到现在,历经童年、青年,直至老年,不断变化。你必须接受这一点。
佛陀教导我们,要确保只有身体被囚禁,而心不随之入狱。当你的身体开始衰败,不要抗拒,但也不要让你的心随之沉沦。保持心的独立。通过了悟事物的实相,为心注入能量。
- 放下外物:如果你的房子被水淹或火烧,让它只关乎房子,不要让水淹没你的心,不要让火烧灼你的心。现在,是时候让心放下执着了。
- 一切只是经验:你见过的美色丑相,听过的妙音恶声,尝过的美味劣味,都只是经验而已,别无其他。
身心非我
- 观身不净:佛陀教导我们审视这个身体,从脚底到头顶。其中有何净物?有何恒常的实质?整个身体都在持续败坏。它不属于我们。
- 苦源于邪见:身体本身不导致痛苦,是错误的思想导致了痛苦。如同河水自然下流,你若妄想它倒流,只会自寻烦恼。身体的老化与死亡亦是自然,不要妄想它能永恒。
- 以“放下”为皈依:佛陀教导我们看清事物的本然,然后放下对它们的执着。将这份“放下”的感觉作为你的皈依处。
- 持续修行:即使疲惫,也要持续禅修。让心与呼吸同在,默念“佛陀”(Bud-dho)。越是疲惫,定力越要微细、专注,以应对可能生起的任何苦受。
回归真我
- 放下一切:放下对子女、亲人、财产的挂念。放下一切,只留下“知”。心会合一,安住于呼吸。
- 与佛相遇:当呼吸变得微细,乃至消失,只剩下那份觉醒的觉知时,这便是与佛相遇。这觉知即是“佛陀”——能知者、觉醒者、光明者。
- 真正的家:外在的物质之家,并非我们真正的家,它只是暂时的庇护所。我们真正的家是内在的平静。放下,直到心达到那不进、不退、亦不住的寂静。乐非你家,苦亦非你家。
死亡与再生
- 生即是死:我们一生下来,便已死亡。生与死是同一件事。如同树木,有根必有枝,有枝必有根。若必须哭泣,应在出生时哭,而非死亡时。若无生,便无死。
- 一切皆是法:你病痛的身体是“法”(色法),觉知这病痛的心亦是“法”(名法)。实相中并无“我”,只有法在不断地生灭。
- 最后的责任:你此刻唯一的责任,是收摄你的心,使其达到平静。其他一切,都留给他人。让照顾病患者的家人增长善德。病人应心怀感恩,耐心忍受苦痛。子女们,这是你们回报父母恩情的时刻。
四圣谛
我们修行佛法,是为了在当下、此生解决问题。有人说工作繁忙,没时间修行。我问他们:“你工作时不呼吸吗?” 他们哑口无言。若你视禅修如呼吸般重要,你总能找到时间。
你曾受过苦吗?你曾快乐过吗?实相就在这里,你修行的地方就在这里。 快乐的是心,受苦的也是心。这些事情在哪里生起,就在哪里息灭。
两种苦
- 寻常之苦:这是缘起法固有的苦,如站、坐、卧之苦。佛陀也经历这些,但他了知其自然本性,故不受其扰。
- 非常之苦:源于执取(upādāna)的苦。如同被注入毒药的针刺,它会致死。错误的见解,即不了知一切缘起法皆无常,是这类问题的另一种形式。
修行的要点
- 顺应自然:我们依赖于变化而活。一旦我们了知事物本然,便能放下它们。例如,生病住院时,不要只想“请别让我死,我要康复”,那是错误的思维,会导向苦。应想:“若康复则康复,若死则死。” 因为你终究无法控制缘起。
- 无我:佛陀教导“这不是我,这不属于我”。人们不喜欢听,因为他们执着于“我”的概念。这正是苦的根源。
- 一切皆是幻:愤怒时,它感觉好还是坏?若感觉坏,为何不扔掉它?从出生至今,心欺骗你动怒多少次了?无论是喜是悲,是爱是憎,都别上当,那全是幻象。
- 内在求法:想了知法,应向内观照身心。法不在书架上。快乐与痛苦,都生于我们的身心之内。
- 世俗谛的智慧:我们使用的名称,如你我的名字,都只是世俗谛。若深观,并无“人”在,只有地、水、火、风四元素。不了知此理,便会执取。
- 不确定性:美好的事物并非恒常。佛陀教导我们,看待美好的事物,就只是美好,不应执着。善良不是必然的,美丽也不是必然的。世上没有任何事是确定的。了知无常,便会放下,不再执着。
修行的目标
我们修行,是为了舍弃,而非为了获得任何东西。一位女士告诉我她很痛苦,想开悟。我说:“只要你还想开悟,你就永远不会开悟。什么都不要想。”
苦灭时,我们去哪里?我们修行的目的是什么?我们修行是为了舍弃,不是为了得到任何东西。
禅修
你们来此禅修,是因为你们的心不了知应了知之事。换言之,你们不了知事物的实相。
- 平衡之道:修行的平静,在于找到平衡点,既不过于紧绷,也不过于松懈。
- 训练心,而非身体:训练身体需用力,训练心则需使其平静,停止散乱的思绪。
-
禅修入门:
- 专注呼吸:以呼吸为所缘,不必刻意控制,让其自然。
- 觉知三点:吸气时觉知鼻端、胸腔、腹部;呼气时反之。此为初步稳固心。
- 专注于一点:待心稳定后,只专注于鼻端或上唇处气息的进出。
- 放下:让心放下一切,只剩下对呼吸的一念了知。心会逐渐平静,呼吸变得微细,身心轻安。
- 平静中的觉知:心的平静并非毫无活动,仍会有心识活动。初禅有寻、伺、喜、乐、一心五禅支。它们统一于宁静的基础上,不扰乱根本的平静。随着心愈加微细,会依次舍弃粗重的禅支,最终只剩下舍与一心。
-
定与慧:
- 有些人定力强,能速入深定,但智慧不足,无法看清烦恼。
- 有些人智慧强,定力不深,通过不断观照而见实相,获得平静。 无论哪种方式,最终都需止观双运,舍弃邪见,只留正见。
修行的助缘
- 慈心与布施:心中应有慈心(mettā),即慷慨、仁慈、助人之心。通过布施,去除悭吝。即使布施时内心挣扎,也要逆着习气,强迫自己去做。如此,才能战胜自己。
-
持戒:持戒如同父母守护孩子,不仅是不伤害,更是帮助与鼓励。至少应持守五戒。
- 不杀生,并对众生散播善意。
- 不偷盗,尊重他人权利。
- 不邪淫,了知节制。
- 不妄语,诚实正直。
- 不饮酒,保持清明。
- 反思快乐的过患:持戒清净,会带来喜悦。但人们往往耽溺于此,不再进步。必须反思这快乐的无常与过患。快乐消失,苦便生起。
- 生起厌离:看清了事物的无常与过患,心便会生起厌离,寻求出路。这厌离,是因看清了色、味、爱、恨的实相,不再欲求执着。
在世间与法共住
真正的修行,发生在心与所缘接触的那一刻。当人们说我们不喜欢的话时,嗔恨生起;说我们喜欢的话时,快乐生起。这便是修行之处。若我们终日追逐快乐、逃避痛苦,那么修到死也见不到法。
- 开放地聆听:当他人批评时,不要封闭自己,要敞开心扉聆听。或许其中有真实之处。智者会借此机会去除自己的过失。
- 以佛陀为师:佛陀曾问舍利弗是否相信他的教法,舍利弗答:“尚未相信。” 佛陀赞叹他有智慧,不轻易相信,而是先开放地聆听,再权衡其真实性。
- 烦恼即是平静之源:哪里有困惑,哪里就能生起平静。当困惑被了悟所穿透,留下的便是平静。
- 在家修行:认为在家人无法修行是错误的见解。若你了悟法的修行,无论身处何种职位,都能时时刻刻修行。问题不在于是否出家,而在于是否修行。
- 看见过患:人们之所以无法戒酒,是因为未见到其中的过患。若真切见到,无需他人劝说,自会戒除。如同渔夫误抓毒蛇,一旦看清其真面目,会立即丢弃。
真理不变
- 佛陀只揭示真理:佛陀的教法是永恒不变的真理。他并未创造真理,只是发现了它,并向世人宣说。真理一直都在,无论佛陀出世与否。
- 法不增不减:佛陀“封印”了他的教法,意即:如来所制定的,不应舍弃;如来未制定的,不应增添。因为这些教法源于无烦恼之心,无论世界如何变迁,它们都不会改变。
- 轮回之轮:我们若追随世间,便如同牛拉着车,车轮不断转动,留下一道道长长的轨迹。只要我们追随旧习,便永无止息。若停止追随,车便停下,轮回之轮亦然。
修行即是活在当下
世间之法,永无止息。科学知识,亦无尽头。唯有了悟空性,方能终结。我们应停止追逐,在当下修习。
“空经”长老
支持佛教有两种方式:财供养(āmisapūjā)与法供养(paṭipattipūjā)。法供养,即通过戒、定、慧的实践来支持佛教,是更为重要的方式。
空经长老的故事
- 有学无修:佛陀时代,有一位名叫图求·波西拉(Tuccho Pothila)的长老,他博学多闻,精通三藏,却不实修。佛陀每次见他,都称他为“空经长老”(Venerable Empty-Scripture)。
- 幡然醒悟:长老听后深思,终于了悟自己内心与凡夫无异,于是决心实修。
- 拜师求法:他放下身段,拜一位年轻的阿罗汉沙弥为师。沙弥让他穿着华贵的僧袍跳入泥沼,以考验其是否真正放下了骄慢。
- 蜥蜴的譬喻:沙弥教他,修行如捕捉白蚁丘中的蜥蜴。要堵住五个洞口,只留一个,然后静待蜥蜴从唯一的出口现身。这譬喻收摄五根,只观此心。
修行的核心
- 观心:修行是训练心,让“能知者”(Buddho)超越普通的心,了知心的一切活动。通过正念(sati)与明觉(sampajañña)持续观照,我们将看到念头的虚妄。
- 念头非我:念头是因缘和合的造作法(saṅkhata dhamma),而非无为法(asaṅkhata dhamma)。训练有素的心,不随念头造作,能洞察圣谛,超越外缘。
- 观身不净:观身,不能只用肉眼,那会令人生起贪爱。要用“心眼”,看到身体内部的不净与无常,才能断除执着。 *- 放下执着,即是解脱:断除对五蕴的执着,便是断除苦。当我们看清事物的真相,苦便如解开的螺丝,自然松脱。心的痴迷放下,便生起厌离,获得平静。
世间法的迷惑
- 世间八法:利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐,这些世间法吞噬着世俗众生。人们甚至为财、为权、为名而互相残杀。
- 不为所动:了悟佛法者,视这一切为无常的因缘。无论得到什么,心不增一分;无论别人如何称呼你,心不为所动。最终,我们都将一死,一切皆归于平等。
真正的佛教护持者,应在自身内培育戒法(sīla-dhamma)。外在的供养,只触及佛教的“边材”,而内在的实修,才是“心材”。
静静的流水
请专注地听,感觉自己独自一人坐在山林中。此刻,这里只有身与心。身是有形的,心是无形的,能觉知、能思考。
禅定的误区与真义
- 误区:人们以为禅定就是静坐不动,压制念头。但这如用石头压草,石头一移开,草又长出来。这只是暂时的平静,烦恼并未根除。
- 真义:真正的平静来自智慧。定(samādhi)与慧(paññā)如同一根木棍的两端,拿起一端,另一端也随之而起。它们本质为一。智慧是定的动态功能,定是慧的静态面向。
心的本质
心,没有形状,它只是感受的接收者。它喜欢一些境界,不喜欢另一些。它让我们经历苦乐、对错。我们无法看见它,但知道它的存在。
超越二元对立
- 好坏、长短、对错:这些都是二元对立的概念。人们总在其中追寻,却不了知那超越好坏之境。
- 刀的譬喻:刀有刃、背、柄三部分。拿起刀,三者俱在。同样,若你执取善,恶必随之;执取乐,苦必随之。
- 孩子的譬喻:你想只爱孩子,不体验恨,这是不可能的。执取爱,恨必随之而来。
修行之道
- 觉知:修行的起点是平静此心,觉知那“能知者”。
- 猴子的譬喻:未经训练的心,如猴子般躁动。若你了知猴子的本性,便不会为其所扰。同样,了知感受的本性——时而愉悦,时而烦恼——我们便能安住。
- 不确定性即是佛:感受是无常的,它们依赖于变化而存在。呼吸有入有出,便是变化。了知这“不确定性”,便是了知佛,了知法。见到无常,即见到恒常——那“必定如此,无法改变”的恒常。
- 破杯的譬喻:佛陀看待一个完好的杯子,如同它已经破碎。因为他了知,其破碎是必然的。当我们也如此了知,当杯子真的破碎时,便不会有问题。因为在它破碎前,我们已见到它的破碎。
- 因缘:一切法皆由因而生,亦由因而灭。若玻璃杯的破碎会带来苦,我们就应放下这个“因”。在它未碎前,就观照它“已碎”,这个因便止息了。因息,苦便不生。
持续的修行
- 水滴成流:修行必须持续不断。如同水壶滴水,初时滴滴答答,若持续倾倒,便成一股水流。正念亦然,持续的练习,能使其连贯不断。
- 对治烦恼:“这个太好吃了,我一定要拥有”——这不确定。“我一点都不喜欢这个”——告诉自己:“不确定!” 用“不确定”这把斧头,砍断一切念头。
- 静静的流水:若你的心平静,它将如“静静的流水”。你见过吗?你只见过流动的水和静止的水,却没见过“静静的流水”。当你修行时,心会达到这种境地:它流动,却又静止;它静止,却又流动。 宁静与智慧在此交融。
朝向无为
研究佛法,是为了彻底消灭苦。苦,源于我们不了知它。只有通过清晰的了知,苦才能消失。
世俗谛与胜义谛
- 心随境转:只要心中有渴爱,一切事物都会变成“心所缘”。我们执着于桌椅、财物,视之为“我的”,因此,当它们受损时,我们会痛苦。对一个被渴爱与无明所障蔽的心而言,万物皆是“心所缘”。
-
有为法与无为法:
- 有为法(saṅkhata dhamma):是经由因缘造作而生之法。被无明影响的心,会对万物进行分别、造作,这就是“有为心”。
- 无为法(asaṅkhata dhamma):是超越因缘造作之法。当心洞见五蕴的无常、苦、无我,不再执着于“我”与“我所”,心便超越了有为,成为“无为”。它不再被世间的苦乐所动。
心的奴役与解脱
- 渴爱的奴隶:未被训练的心是渴爱(taṇhā)的奴隶。渴爱下达命令,我们便遵从。人们为生计奔波,被责任束缚,深陷其中却不自知,这便是被渴爱奴役。
- 见法即解脱:佛陀教导要如实地看待事物的显现与因缘。了知这点,即是见法。见了法,心便能超越。
无常的真谛
- 无常即是恒常:一切有为法都是无常的,它们生起,然后灭去。但我们总想让它们恒常。
- 观照“已破”:佛陀看到一个完好的杯子,如同它已经破碎。因为他了知其必然破碎的本性。我们也应如此观照。
- 止息即是乐:“诸行之止息是真乐”(Tesaṁ vūpasamo sukho)。当我们了知有为法的实相,并平息它们,这便是最大的快乐。这才是真正的福德——平息了造作,平息了“有”,平息了“我”。
修行的要点
- 法在当下:佛法不在别处,就在此处。无论你到何处学习,法都在你的心中。心是执着者,心是思辨者,心也是超越者、放下者。
- 自为见证:智者为自证知。修行必须亲身体验。我云游四方,历尽艰辛,最终才发现,要找寻的一切,就在自己之内。
- 以戒为基:修行始于戒(sīla)。戒行清净,身语无染,心便安稳。心安则生定(samādhi),定能发慧(paññā)。
- 业在自心:勿信鬼神能为你造福。善恶之业,皆在自心。你所做的一切,你自己的心最清楚,如同阎王爷的账本,一一记录在案。
- 放下即超越:修行是为了超越苦。当执着息灭,“有”便息灭。当“有”息灭,便无生无死。心不为顺境所喜,不为逆境所悲。
第四部分:心的食粮
法的战斗
我们修行的战斗,是与贪、嗔、痴这些敌人作战。在佛教的道路上,我们以法为武器,用忍耐来战斗,抵抗我们无尽的情绪。
- 内心的战场:外在的战斗,人们用枪炮互相征服;而在法的修行中,我们不与他人争斗,而是征服自己的心,耐心忍受并抵抗所有的情绪。
- 放下怨恨:我们不应在心中怀有怨恨和敌意。嗔恨只能通过不怀怨、不记仇来克服。一个行为完成了,就结束了,无需用报复和敌意去延续它。
- 法的战斗:这颗心的战争,是最艰难的。我们出家,就是为了学习与贪、嗔、痴战斗的艺术,这是我们的首要责任。
- 佛陀只指路:佛陀教导我们舍恶修善。他如同把我们带到道路的起点,走不走,取决于我们自己。
和谐共住之道
- 放下我见:造成争论与冲突的,是我见和我慢(diṭṭhi-māna)。如果我们能谦卑自己,放下己见,即使人数众多,也能和谐共处,共同归向佛、法、僧。
- 千足虫的启示:千足虫有许多脚,看似会妨碍行走,但它有自己的秩序与节奏。我们的修行亦是如此。若我们依循圣僧伽的芳踪而行,即使来自不同背景,也能和谐地走在同一条道上。
- 持续的正念:佛陀教导我们要有持续的正念(sati)。有了正念,我们便能看见自己的心。眼见色、耳闻声……皆是法。 拥有持续正念的人,时时刻刻都在听闻佛陀的教法。
- 觉知即佛:正念是忆持,明觉(sampajañña)是自觉。这觉知,即是“佛陀”(Buddho)。有了正念与明觉,了悟便随之而来。
修行的态度
- 不随情绪:法的修行,不是跟着自己的情绪走。不论是懒惰还是精进,都应同样地修。
- 如同习字:修行如孩童习字,初时歪歪扭扭,但通过不断练习,字迹会越来越好。修行初期,心时而平静,时而纷乱,不要因此气馁。
- 精进不懈:要持续地努力。在僧团中,观察那些精进的僧人,他们的经行小径已磨损成一条深沟。这就是有精进力、有热忱的体现。
理解戒律
我们的修行不易。我们可能知道一些事,但还有许多是我们不知道的。例如,当听到教导说“知身,然后知身中之身”,或“知心,然后知心中之心”,如果我们没有亲身修习,会感到困惑。戒律(Vinaya) 也是如此。
- 戒律的微细:戒律中有些地方很微妙。例如,你不确定一位是男是女,却去触碰她,即使是无心,也构成犯戒。为何?因为禅修者必须具足正念,审慎行事。此处的过失在于缺乏正念或关心。
- 疏忽即是犯戒:又如,时间未到中午,但因天阴无日,你估计已过午而食。即便事后发现时间未到,仍是犯戒。因为你粗心大意,缺乏防护。
- 根本在于心:阿姜曼曾教导,戒律源于人心。若我们训练心,使其有惭(hiri)与愧(ottappa),我们自然会防护,会谨慎。我们会少欲知足。如此,正念会增强。
- 疑则不行:若对某事有疑,便不要说,不要做。这是关键。并非要我们记住每一条戒律,而是要懂得如何训练自己的心。
亲身实践的重要性
- 书本与实相:书本中的“惭愧”是一回事,我们心中的惭愧是另一回事。单靠听闻戒律,无法真正理解。必须去审视、深入地实践。
- -以阿姜查自身为例:
- 舍财:我曾决心舍弃金钱。当我把钱包交给一位大(Mahā)时,他最初不愿接受。从那天起,我不再使用或持有金钱。我视其为毒药。当你清楚地看到某事的危害,放下便不难。
- 食物:对于供养的食物,若有怀疑,我便不接受。哪怕是美味佳肴。例如,托钵得到生的腌鱼,我宁可只吃白饭,也不会犯戒。
- 见解不同,难以共住:不持戒、不禅修的人,与修行者无法共住。我过去教导他人,自己却不修行,这是非常糟糕的。我的修行与我的知识,有天壤之别。
真修实行
- 勿轻易教人:那些修行不多就去教导他人的人,尚不成熟,不了悟。不久便会放弃,只会带来麻烦。
- -见自己:真正的修行,是看自己,而非看别人。
- 小戒如大戒:当我开始修行时,即便是突吉罗(dukkata)的小罪,也看得如波罗夷(pārājika)的大罪一般重要。忏悔,若无决心改变,只是形式。
- 究竟的清净:在胜义谛中,若我们见到自心清净,无丝毫疑惑,罪业便当下脱落。
戒律,是守护我们免于犯错的围栏,我们必须严谨对待。
保持水准
今天,我们如同往年一样,在法义考试后集会。此时,你们都应该反思履行寺院各项职责的重要性。这些职责使我们凝聚成一个整体,和谐共住。
- 学习与实践:佛教之所以能延续至今,是因为学习与实践并行。若只以放逸之心学习经典,懈怠便会滋生。
- 学习的副作用:我曾观察到,当僧侣们专注于法义考试时,他们的禅修实践往往会退步。他们沉迷于书本,忘记了自己,少了经行与坐禅,多了社交与闲聊。这并非学习本身之过,而是因为某些人缺乏智慧与防护。
- 重归实践:因此,每年考完试,我都会要求所有僧人重新投入实践。将那些与修行不直接相关的经典收起来。回到规律的作息,如早晚课诵。这能抵抗懒惰与厌烦,策励精进。
修行的标准
- 精进不懈:一个有热忱的人,从不错过经行与坐禅,从不放松防护与摄心。
- 住于师下:你们有机会在此修行,是因为有老师的护佑。你们应全身心投入实践。
- 内在修行:佛教的修行是心的修行。一位修行已久的老师,外在看似放松,但他守护着他的心。你们不应模仿他的外在行为,因为你们的境界不同。要效法,但不要模仿。
- 自我策励:不要依赖他人,要警惕自己身语意中生起的过失。见到过失,就要守护自己。“你必须策励自己”,不要等着别人来做。
比丘的真义
- 寻求者:比丘(Bhikkhu)的一个定义是“乞食者”。
- 见轮回之危者:更深的定义是“见到轮回之危险者”。所谓轮回,即世间的苦。快乐也是轮回。佛陀教导不执着于它们。若不见轮回之危,快乐时便会执着于快乐,忘记了苦。
- 觉知者:见到轮回之危的人,活在轮回中,却又不属于它。他了知世俗,也了知超越。他的行为充满了智慧。
传承与责任
- 师在与师亡:老师在世时,弟子们往往依赖而放逸。老师一旦过世,僧团便易分裂。如同佛陀时代,当他入灭后,未证悟的比丘悲痛欲绝,而已证悟者则平静反思,而像须跋陀(Subhadda)那样的比丘,却因不再受戒律约束而感到高兴。
- 榜样与传承:巴蓬寺是所有分院的“父母”与典范。这里的僧人,尤其应努力作为榜样,精勤于修行,以引导所有分院。
- 不放逸:“放逸是死路”。切勿放逸。常自问:“我何时会死?” 如此思惟,心将时刻警觉,正念将自然现前,智慧将明晰。
正确的修行,稳定的修行
寺院本身很宁静,但若我们的心不平静,这宁静便毫无意义。所有地方都是宁静的,所谓的干扰,源于我们的心。
- 修行的困难:修行之所以困难,是因为欲(taṇhā)。没有欲,你不会修行;但带着欲去修行,你又见不到法。前进与后退,都充满着欲。
- 心的譬喻:我们的心,如同一棵树,它是一种自然状态。我们需要把它锯成木板,才能使用。心也需要被训练,让它了知它是一种自然状态,并加以提升,使之合乎我们的需要,即成为法。
- 椰子的譬喻:佛陀教导“无欲而行”。但这如同你买椰子,虽然不吃壳,但也不能马上扔掉,因为时候未到。修行也是如此,世俗谛与胜义谛是并存的。
修行的中道
- 勿走极端:修行中,我们时而过于激进,时而过于懈怠,难以找到平衡点。
- 佛陀的譬喻:佛陀曾立誓不成正觉,不起此座。我们模仿他,却未考虑自己的“车”太小,无法一次承载。这是因为我们太极端。
- 稳定的修行:正确的修行是稳定的。不管你喜不喜欢,都要修。这才是佛陀的教导。
- 平衡四威仪:行、住、坐、卧,四威仪要均衡。这并非指时间上的均等,而是指心。无论何种威仪,都要有持续的正念。了知一切心念都是无常、苦、无我。
- 乐是缓道,苦是紧道:快乐是“欲乐”的极端,痛苦是“苦行”的极端。了知这两端,心便能拉回中道,不偏不倚。
修行的心态
- 猴子的譬喻:未经训练的心如猴子般躁动。若你了知猴子的本性,便不为其所扰。同样,了知感受的本性,便能安住于其中。
- 病中修行:有人说:“我病了一整年,无法修行。” 这想法错了。病痛与死亡临近时,恰恰是修行的好时机。快乐时,人易放逸;痛苦时,人亦迷失。
- 善待自己:修行,要懂得善待自己。有时需要赞美,有时需要批评,如同教育孩子。
- “不确定”的智慧:我们修行的重要法门是,无论何事生起,喜欢或不喜欢,对或错,都斩钉截铁地告诉自己:“这不确定。” 以此一把利斧,能斩断一切。
- 戒定慧一体:戒、定、慧三者同时生起,如同一颗芒果,从小到大,从青到熟,始终是那颗芒果。
- 读自己的心:最好的修行,是关上书本,只读你自己的心。
正定——动态中的不动
佛陀的教导,是指引我们摆脱自负的善巧方便。听闻教法后,我们必须进一步教导自己、亲身实践。法,是在实践中生起的。
- 智者不轻信:佛陀曾问舍利弗是否相信他的教法,舍利弗答:“尚未相信。” 佛陀赞叹他:“善哉,舍利弗。智者不轻易相信,应先思量,再作定夺。”
- 放下我见:修行前,我们必须改变自己的观点。我们必须修习正行、善行。
- 佛于心中觉悟:佛陀曾修苦行,后了悟修行非关身体,而在于心。诸佛皆于心中觉悟。
定的次第
修行中,我们以寻(vitakka)将心“提起”,安住于所缘;然后以伺(vicāra)在所缘上思惟。
- 寻与伺:初修时,心易散乱。我们可能会想:“我的心为何游荡?” 这便是带着执着在修行。若我们了知这只是心的本性,便能放下。寻与伺如此交替运作,伺会变得越来越微细。
- 喜、乐、一心:当思惟的所缘正确时,会生起喜(pīti),继而有乐(sukha)与一心(ekaggatā)。寻、伺、喜、乐、一心,这五禅支,会合于一处。
- 舍禅支:随着心愈加微细,它会自动舍弃较粗的禅支。先舍寻、伺,再舍喜,再舍乐,最终只剩下舍与一心。这是禅定的极致。
- 以“放下”来修:修行的关键,是在动态中保持放下,在放下中保持动态。了知心的本性,便能放下,如任水流淌。
无常的智慧
- 厌离:当我们以智慧看清一切色法与名法时,便会见到轮回的轨迹。我们会见到心、身、苦、乐、爱、憎的无常。见此,心生厌离;厌离于身心,厌离于生灭无常之法。
- -法无处不在:当心生起厌离,它会寻求出路。无论我们去到何处,都会见到无常、苦、无我。一切树木皆为一体,一切众生皆为一体。
- 放下我慢:佛法中,认为自己比人强、与人等、比人劣,皆是错误的。因为并无“我们”存在。我们必须根除我慢。
结论
- 不放逸:修道者不应放逸。即便你是对的,也不要放逸;若是错的,更不应放逸。万事皆不确定。
- 修行在心:心的修行,取决于每个人。老师只能解释训练心的方法,因为心在每个人之内。
雨安居已过半。通常人们的修行会在这时松懈下来。他们从头到尾都不能保持一致。这说明他们的修行尚未成熟。
欲望的洪流
欲流(Kāmogha)……沉溺于色、声、香、味、触。我们之所以沉溺,是因为只向外观,不向内看。人们只看别人,却不见自己。
- 眼见心动:看见一个美丽的女人,你的心作何感想?眼只一瞥,心已想尽一切。为何如此之快?因为你已沉溺于“水”中,被感官奴役。
- 自证之道:佛陀将超越苦的修行留给我们自己。涅槃为何?佛陀为何不详述?因为这必须亲身修行才能了知。他人的智慧,无法斩断你的疑惑。
修行的误区与正途
- 听法与证法:仅靠听法,无法清除所有疑惑。疑,非由听闻或思考能断,必须先净化内心。
- 开悟的契机:佛陀时代,有人闻法即悟,因其心已高度发展,如同充满气的足球,只需一针刺破,便豁然开朗。这“针”,即是法的催化剂。
- 有流(Bhavogha):即“生有之境”。我们执着于“我所拥有的”,便会“出生”于其中。例如,你若执着于你的果园,当一棵树被砍,便如同砍在你身上,你随之“死亡”并“出生”于愤怒中。
- 轮回之轮(Vaṭṭa):执着于“有”,便有“生”。只要我们不能放下,便会困于轮回之轮。
- 母腹之苦:你还想回到母腹中去吗?那有多不舒服?在小茅棚里待一天,关上门窗,便已窒息。何况在母腹中待九、十个月?人们不见其苦,反而还想再回去。
欲望的本质
- 欲望难断:感官欲望,难以舍弃。我们必须运用善巧方便。
- 牙缝中肉的比喻:感官之乐,如同卡在牙缝里的肉。剔出时感到片刻舒爽,但再见美食,又忍不住再吃,于是又卡住。感官之乐不过如此。
- 红蚁巢的比喻:感官之乐,又如红蚁巢。人去捅它,被蚂蚁爬满全身,咬得眼耳皆痛,却仍不见其苦。
- 狗群的譬喻:发情期的狗群,互相撕咬,甚至致残,却仍追逐不休。它们若能言,恐怕会引吭高歌,以为乐在其中。它们不知是什么驱使它们,只是盲目地随顺本能。
修行的关键T
- 亲近善知识:与多话之人交往,你也会变得多话。应亲近有德行、能激励你修行的人。
- 闻法态度:真正的法行者,闻法后会感到鼓舞、提升。而有些人,一听法就昏昏欲睡。
- 下定决心:现在你已出家,这是你唯一的机会。仔细看,看清你将选择哪条路。你正站在世间法与出世间法的十字路口。解脱与否,就在此一举。
在深夜里……
看看你的恐惧…… 有一天,夜幕将临时,我别无选择……如果我试图与自己理论,我永远不会去,所以我抓起一个侍者就走了。
面对恐惧
- 初入坟场:我从未在坟场过夜。一到那里,感觉难以言喻。我想让侍者靠近,却又强迫他远离,因为我不想依赖他。“若要怕,就让它今夜怕死吧。”
- 尸体的考验:村民抬来一具尸体,就埋在我旁边。我吓得魂不附体,却只能独自面对。夜幕降临,我躲进蚊帐,感觉像被七层墙包围。只有我的钵陪伴着我。我整夜静坐,不敢合眼。
- 死里逃生:天亮时,我感到“哦!我活下来了!” 那份喜悦,让我只想拥有白天,没有黑夜。
恐惧的顶峰与转化
- 第二次考验:第二天,又有人来火化尸体,就在我面前。夜晚,火光闪烁,尸臭弥漫。我背对火焰,恐惧达到了极点。
- 脚步声:约十点,我听到身后有沉重的脚步声,像水牛,又像人。它绕到我面前,又走向侍者的方向,然后消失。半小时后,脚步声再次回来,直冲我而来,停在我面前。我感到它挥舞着烧焦的手在我眼前晃动。
- 恐惧的溢出:那一刻,佛、法、僧都消失了,只剩下满溢的恐惧。我问自己:“我怕什么?”“怕死。”“死在哪里?”“死在我之内。”“若死在你之内,你又能跑到哪里去?”
- 恐惧的消失:这个念头一生起,恐惧瞬间消失,代之以无畏。我的心提升到前所未有的高度。
痛苦的洗礼与觉悟
- 雨中静坐:征服恐惧后,大雨倾盆而下。我全身湿透,却不再害怕。我哭了,为自己的处境感到悲哀。但随即想到:“这眼泪不是好东西,让它流尽吧。”
- 亲证的智慧:我静坐聆听,内心生起种种无法言喻的了知。我想到佛陀的话:“智者自证知。” 这种体验,唯有亲身经历才能了知。这使我的信心日益坚定。
- 血尿的启示:天亮时,我发现尿中带血,心中一惊。但一个声音立刻告诉我:“那又如何?若是撕裂,就让它撕裂。我坐在这里,并未做恶。若要死,我已准备好。”
修行的要诀
- 以生命为赌注:修行需要你赌上性命。
- 对治烦恼:困倦时,不睡;饥饿时,不食。若烦恼知道它们得不到满足,便会害怕,不敢再来打扰。
- 敢于实践:人们不相信修行,不敢真正去做。你必须敢于实践,敢于面对。若没去过坟场,就训练自己去。
- 持续不断:修行应日夜不辍。我过去夜里会交替坐禅与经行两三次,乐此不疲。
- 以苦为师:若你不认识自己的苦,便不了解苦圣谛。要了知苦,必须先与它相遇。逃避苦,只会带着苦到处跑。
根尘接触——智慧之源
我们出家,是为了寻求平静。但什么是真正的平静?它不在远方,就在我们内心,但我们常常忽略。
平静的误区
- 逃避非平静:人们以为,到没有色、声、香、味的地方,就能找到平静。但这如同一个感官尽失的人,那样能生起智慧吗?
- 耳塞的教训:我曾用蜂蜡塞耳,以为能隔绝声音,获得平静。但念头与烦恼,并非生于耳,而是生于心。这才是寻求平静之处。
- 屋顶的譬喻:有位弟子, kuti(茅棚)的屋顶被风吹掉一半,他却不理会,认为那是外在的事。雨来则避雨,日晒则躲日。我告诉他:“放下,并非如此。这等于逃避责任,是愚人的行为。”
根尘是智慧之门
- 因缘:一切法由因缘而生。眼、耳、鼻、舌、身、心是因,若无它们,智慧如何生起?我们该观照什么?
- 防护:佛陀教导要防护六根。这并非指不见、不闻,而是要如实了知。若不如实了知,便会爱憎。智慧,就在根尘接触之处生起。
- 不逃避:修行人若不了解这点,一遇境界便逃避。但逃避无法超越,日后同样的问题还会再现。
- 经验是智慧之源:智慧源于接触,源于面对与处理问题,而非逃避。我们非以身逃,而是以心“逃”,即是用智慧。
苦是圣谛
- 苦即第一圣谛:我们应视苦为善法。逃避苦,即是不了知苦。若想了知苦,必须审视当下的处境。
- 问题所在之处,即是解决之处:佛陀教导,问题在哪里生起,就在哪里解决。苦在哪里,无苦也将在那里生起。
- 脚底的刺:如同脚底扎了刺,时痛时不痛。若不拔除,痛苦会一再发生。修行也是如此,哪里痛,哪里有摩擦,就要去观照。
- 持续的精进:一旦下定决心拔刺,就要坚持不懈。同样,当苦在心中生起,我们也要有不动摇的决心,去根除烦恼。
心的实相
- 无常:心与所缘,皆无恒常实体,只有生灭。看清此理,心便厌离,不再执着。
- 铁球的譬喻:苦,如一个刚从火炉中取出的铁球,通体炽热,无处可触。
- 法是自证:佛法是个人亲证的。老师只能指引50%,其余要靠自己实践。
因此,无论善恶,都应视为修行的所缘。要知道它们,以便了知实相。
“不确定!”——圣者的标准
曾有一位西方僧人,初来时对泰国僧侣还俗感到不解和惋惜。他认为出家是唯一正确的选择,充满信心。但随着时间流逝,他自己也感到了厌倦,最终还俗。
不确定的智慧
- 内在的标准:训练心,不易找到一个外在标准。我们必须在内在发展出一个“见证者”。
- 五力:佛陀教导五力——信、进、念、定、慧。这些是我们实践的标尺,但必须源于正见。
- 正见:正见是了知一切皆不确定。因此,佛陀与圣者们“持而不执”。
- 超越比较:认为自己比人强、与人等、或比人劣,皆是邪见。正见是斩断这一切。当遭遇顺逆境界,心是否动摇?以此来衡量自己。
- 放下:当智慧生起,了知一切只是生灭,便能放下。没有了“我”,便没有了执取,没有了“有”,也就没有了将来的“生”。
“不确定”是究竟的法
- 佛陀即在此:我修行的核心,便是“不确定”(aniccaṁ)。这是佛陀,是法。若心想确定某事,便告诉它:“不确定!”
- 圣者之言:无论你遇见须陀洹、斯陀含、阿那含,还是阿罗汉,他们都会告诉你同一件事:“一切都不确定,不要执着于任何事。”
- 不进、不退、亦不住:修行最终会达到一个境地:前进不是,后退不是,停止也不是。一切都已“完成”。这就是“漏尽者”的状态。
- 耐心与忍耐:修行最重要的,是耐心与忍耐(khanti)。不要丢弃“不确定”这个佛。
- 法的自证:法,如同无法言传的甜果之味,必须亲尝。佛陀教导,一切有为法皆无常,但人们听而不闻。了知无常,爱、恨、执着便会消退。
总结
修行之道,不在于追寻神秘,而在于回归一个简单却深刻的真理:一切皆不确定。这是佛陀的教言,是解脱的关键。不执着于善,不执着于恶,不执着于任何见解,只是安住于这份对“不确定性”的了知中。
超越
佛陀的五位苦行同伴,因见他恢复正常饮食而离去,认为他已堕落于欲乐。这是因为他们的见解仍停留在“以世俗为真”和“以自我为真”的层面。
-
两种错误:
- 以世俗为真:为求名闻利养而修行。
- 以自我为真:只信自己的修行方式,不加审察。
- 佛陀的了悟:佛陀洞察到,这类修行充满了骄慢与世俗,并无法。他了悟到,修行非关身体,而在于心。即使饿至形销骨立,烦恼亦不尽。
心的超越
- 身心非我:一切身心现象,皆是无常、苦、无我。它们只是自然缘起,非“我”或“我所”。我们只是身体的“过客”,如同房客。
- 错误知见:我们之所以痛苦,是因为错误的知见,即认为身心是“我”,并妄图控制它。如同想让河水倒流,只会自寻烦恼。
- 唱诵的误用:人们念诵“色无常,受无常……”,却非为了放下,而是为了祛病、延寿,这是在增长迷惑。
-
表象与超越:
- 表象(世俗谛):我们的“自我”,只是一个表象。
- 超越(胜义谛):必须剥离表象,才能见到核心,即是超越。如同稻谷,必须去除谷壳,才能得米。
- 狗睡米堆:不知修行的人,如狗睡于米堆之上,腹中饥饿,却不知身下即是食物。我们虽学习佛法,若不修行,便如是。
苦的根源与解脱
- 苦的根源:痛苦的根源,在于有“我”。只要有“我”,周围的一切便成为“我的”,烦恼随之而生。
- 因缘:一切苦乐,皆由因而生。了知因,苦便不生。
- 持而不执:佛陀教导“放下”,或“持而不执”。如同拿起东西,看清后便放下。若持而不放,便会沉重。
- 修行之路:修行是为超越苦。当执着尽,有便尽;有尽,则无生死。
- 中道:勿堕入纵情欲乐与自我折磨二边。心不为苦乐所动。
佛陀的教法,是为帮助我们在此生此世超越痛苦。了知表象,了知超越,你就能做到。
第五部分:通往和平之路
通往和平之路
我们出家为僧,是为了修习佛法,以期获得内心的平静。真正的平静,佛陀说,并不遥远,它就在我们内心,但我们往往忽略了它。
心的本质与训练
- 心的本性:心,在自然状态下,是纯净、清明、光耀的。它既没有爱恨,也不责怪他人。它独立、安详,没有苦乐之分。
- 烦恼的来源:之所以有苦乐、好恶,是因为心被外在的所缘(ārammaṇa)所动摇。当心被所缘所染,它便失去了原始的纯净状态。
- 修行的目的:修行,就是向内探寻,直至回归原始心。原始心即是纯净心,是不执着的心。它不随顺好恶的所缘,而是在一种持续的了知与觉醒中。
戒、定、慧之道
戒、定、慧是导向内心平静、熄灭烦恼的道路。
- 戒(sīla):是修行的开端。它意味着守护身、语、意,避免不善的行为。当身语的行为得到守护,心便不会懊悔,从而获得平静。
- 定(samādhi):是在持戒的基础上,心变得稳固、不动摇的状态。
- 慧(paññā):是在定的基础上,了知善与不善,对与错,并能辨别心中生起的各种所缘。
戒、定、慧三者相辅相成,如同一个圆环。戒清净,则定坚固;定坚固,则慧明利。它们从同一个地方生起,最终也融为一体。
从粗到细的修行
- 初阶修行:修行之初,我们会变得对自他过失非常敏感,甚至执着于善法,担心禅定受损。这是修行的一个阶段,虽粗糙,却是必要的。
- 中阶修行:随着修行深入,正念变得更专注,心更少犯大错。当疑虑生起,我们不断向内探寻,定力也随之增强。
- 高阶修行:最终,我们能清晰地照见心与心所,甚至能体验到色法(物质)如无色法(非物质)。
超越二元对立
-
两种平静:
- 由定而生的平静:这种平静依赖于远离所缘,是暂时的。一旦接触外境,心便会动摇。
- 由慧而生的平静:这种平静不畏惧任何所缘。心一接触外境,便能立刻了知并放下。这是真正的平静。
- 超越凡俗之心:当修行达到一定阶段,会体验到一种名为“种姓心”(gotrabhū citta)的状态,即凡夫心突破至圣者心的临界点。此时,人了知了解脱之道,虽未能完全超越,但信心已定。
- 中道:正确的修行,是走在中道上。即是追踪心中生起的苦乐,但同时与它们保持距离。当心执着于苦或乐时,了知那不是正道,并努力去除那份执着。
最终,修行是为了放下一切,甚至放下平静与智慧本身。当心回归其原始的纯净状态,便无所谓修行,也无所谓不修行。一切都只是如其本然。
晚间禅坐
你们修行禅定,是否已对修行有了确信?如今禅修老师众多,方法各异,恐怕会令你们心生疑惑。实际上,佛陀的教法,并无更高或更深之物,若能清晰了悟,内心便能获得坚定不移的平静。
禅定的要点:
- 八正道合一:八正道最终归于戒、定、慧。坐禅时,你便是在直接创造“道”生起的因。
- 专注一心:坐禅时,闭上眼,是为了向内观察心。将觉知安住于呼吸,观想自己独坐,无他物干扰。放下外在世界,只剩呼吸的了知。
- 自然呼吸:让呼吸自然进行,不加控制。若心散乱,做几次深呼吸,再重新安住。
- 由粗入细:当心平静,呼吸会由粗变细。身心轻安,觉知转向内在。戒、定、慧在此合一,心达“一心”,即是定(samādhi)。
- 息灭与觉知:呼吸可能变得微细,甚至感觉不到,只剩纯然的觉知。此时,以“无息”这个觉知为新的所缘。不必惊慌,这是修行的自然过程。
- 出定与持续:真正的定,能随意出入。出定后,心仍保持数日的清凉平静。这才是禅修的果实。
修行的持续性:
- 行住坐卧皆是修行:禅修并非仅限于坐姿。出定后,仍需保持正念与觉知。行、住、坐、卧,皆是修行。
- 水滴成流:若修行不持续,如水滴断续。若正念相续,则如水滴汇成溪流,无有间断。
- 勿做“禅修游客”:参加几天禅修营,之后又回到放纵的生活,如此修行,难有实益。如同种树,三天两头移栽,树必死无疑。
- 观照生活:在日常生活中,观照一切事物。见落叶,思惟无常;与人交往,觉察自心。将修行融入生活的每一个角落。
戒定慧一体:
戒、定、慧三者相辅相成。戒清净,则定坚固;定坚固,则慧明利。它们如同一棵椰树,从地下的粗糙元素中汲取养分,最终结出清甜的果实。修行也是如此,从粗糙的起点,通过不断地训练与净化,最终达到微细的境界。
与阿姜查的问答
问:当心中生起贪、嗔、痴等烦恼,虽然我们知道它不对,却无法阻止,此时的觉知是否会反而增强执着?
答: 这就是修行的要点。你必须在那一刻持续地了知它们。当烦恼生起,你感到厌恶,却又无力抗拒,这说明你的觉知还不够快、不够强。此时,不要放弃,要重新调整自己,持续观照。
- 观其无常:对自己说:“这是不确定的,是会变化的。” 反复观照它的无常、苦、无我。
- 失去价值:当你持续这样做,烦恼会逐渐失去它的重要性,你的执着也会随之减弱。
- 道心成熟:当修行成熟,觉知会自动生起,迅速地对治烦恼。如同海浪拍岸,终将消散。
- 当下解决:不要到别处去寻找解决办法。烦恼在哪里生起,就在哪里治愈它。
问:是否必须先有禅定,才能修观?
答: 从实践的角度看,智慧(paññā)在先。若一开始就有智慧,你便能了知对错、动静。但按常规教法,是戒、定、慧。
- 戒定慧一体:实际上,三者是同时发展的。无戒则心难安,心不安则定不生,无定则慧不明。
-
两种定:
- 安止定(appanā samādhi):心深入宁静,此时无知解。
- 近行定(upacāra samādhi):心从深定中退出,到达此层次,便能生起知解,如同两人对谈佛法。
- 行蕴与智慧:在近行定中,心的活动是“行蕴”(saṅkhārā),若不了知,会误以为是智慧。必须了知其无常,不执着于它所编造的任何故事。
- 智慧的生起:反复出入禅定,智慧便会于此生起。它能解答一切疑惑,一切外境皆成智慧生起的因。
问:我坐禅时,身体消失了,这是什么境界?
答: 这是心在禅定中合一的特征。继续修行。无论你感觉到身体存在与否,都让它处于你的觉知范围之内。
- 随其自然:不要刻意去重复或添加任何东西。当这种了知出现,意味着心是平静的,你就观察这种平静的状态。
- 出入禅定:心会自然地在深定(安止定)与浅定(近行定)之间转换。在浅定中,正好可以用来观照、生起智慧。
- 不执着于境界:无论出现什么境界,都只是心的状态,无须执着。持续观察,直到心退出,然后用智慧去审视和探究。
修行就是如此,在生灭中观察,在动静中了知,最终放下一切执着。
第六部分:洞见的清晰
洞见的清晰
默念“佛陀”(Buddho),直到它深入你的意识核心。“佛陀”代表佛的觉悟与智慧,它将引领你了悟自心的实相。
心的训练
- 觉醒的心:心的自然状态是未觉醒的。当“佛陀”的觉知生起,如同在暗室中点亮灯光,心便被唤醒,变得光明。
- 如同教子:训练心,如教导孩童。有时需赞美,有时需批评,但不可过度。强迫,只会适得其反。
- 克服疑:修行的关键是克服疑。观照我见(sakkāya-diṭṭhi)、戒禁取(sīlabbata-parāmāsa)和疑(vicikicchā),是圣者之道。
观身
- 身至念:出家之初,导师即教导观照发、毛、爪、齿、皮。这是为了破除“我见”,即认为色身为“我”的错觉。
- 身只是身:通过持续观照,你会洞见,身体只是身体,非人、非我、非他。这种洞见能根除对身体的执着,同时破除疑与戒禁取。
禅定的层次
- 剎那定(khaṇika samādhi):心短暂地统一,然后退出。
- 近行定(upacāra samādhi):心在一定范围内活动,但不出离善法。如同在自家屋内走动,不出门外。
- 安止定(appanā samādhi):心达到最微细、最善巧的境界。外在的声色无法干扰。在此定中,可能出现清晰的相(nimitta),如身体不净的影像。
从定生慧
- 不净观:在深定中,不净的影像会自动浮现,比想象中更清晰,能引生强烈的厌离(nibbidā)。
- 厌离的本质:这种厌离,非源于世俗的恐惧或憎恶,而是源于见到实相后的自然放下。它导致离执、转身、与出离。
- 身心分离:当定与慧坚固,即使身患重病,心也能与身体清晰地分离。心是心,身是身。
- 油与水:此时,你虽活在世间,心却与世间分离,如瓶中的油与水,同处一瓶,却不相融。你活在世间,却又超越它。
放下的智慧
- “不过如此”:觉悟之后,感官依旧运作,但心不再为其所动。它看待一切外缘,只是“不过如此”,然后放下。
- 过去、现在、未来:修行成熟者,超越了对过去的追悔和对未来的担忧。他了知,现在是过去的果,也是未来的因。过去、现在、未来,皆系于当下这一念。
- 放下是结果:真正的洞见,其结果必然是放下。若仍有执取,则非真洞见。
修行的持续
- 四威仪中的修行:不要以为只有闭眼静坐才是修行。行、住、坐、卧,皆需保持正念。
- 不眠的觉知:修行精进者,能达到身睡而心醒的境界。心日夜保持觉醒,无有昏沉。
- ** heedlessness is the way to death: The Buddha’s last teaching was an exhortation not to get caught in heedlessness. **放逸是死路:佛陀最后的教言,是劝诫我们不要陷入放逸。请将此铭记于心。
路上的苦
佛陀时代,有一位僧人,为求正道,四处寻访名师。他先后拜访了阿姜甲、阿姜乙、阿姜丙,每学一种法门,便独自修行,然后将之与之前的教法及自身见解相比较。然而,他比得越多,疑得越深,心也越发焦躁不安,最终心力交瘁。
佛陀的教导
后来,他去见佛陀。佛陀告诉他:
- 向内求法:真正的了悟,无法仅通过听闻他人教导而得。老师只能解释疑如何生起,以及如何观照它。你必须亲身实践,才能获得自己的洞见。
- 当下即是:修行之处,就在于你的身心。色、受、想、行、识,即是你的老师。
-
放下过去与未来:
- 放下过去:过去所为,无论善恶,都已结束。
- 放下未来:未来之事,尚未发生,不必揣测。
- 安住当下:将正念与洞见专注于当下这一刻。过去与未来,皆汇于此。现在是过去的果,未来的因。
- 如实了知:了知当下生灭的诸行法,了知它们的无常、苦、无我。如此,便不会再为过去未来而烦恼。
那位行者听从佛陀的教导,放下过去未来,只观当下。不久,他亲见了法,疑惑顿消。
两种平静
- 依赖外境的平静:在安静处,远离声色,心可以获得平静。但这种平静,烦恼只是被压制,如同石头压草,一旦外境变化,烦恼便会再生。
- 源于智慧的平静:这种平静,不依赖于外境。了知一切外缘的无常本性,心便能如如不动。如已预知一个杯子“已碎”,当它真的破碎时,便不会生苦。
修行即是生活
- 修行无处不在:修行并非只在特定的地方,而是在生活的每一个角落。眼见色、耳闻声……皆是修行之处。
- -见苦才能离苦:不要逃避苦。苦,是第一圣谛。逃避它,你永远无法了知它。苦在哪里生起,无苦也将在那里生起。
- 持续的精进:如同脚底扎了刺,必须有持续不断的决心,才能将其拔除。同样,当苦在心中生起,必须有不动摇的决心,才能根除烦恼。
最终,修行是为了让我们能安住于世间,却又不为世间所困。苦乐皆是无常,看清此理,便无所执。
第七部分:不动摇的平静
不动摇的平静
我们学习佛法的全部原因,是为了寻求一条超越痛苦、达到平静与快乐的道路。
心的本质
- 心的常态:当心静止时,它处于其自然的、正常的状态。
- 心的活动:心一旦活动,便成为行(saṅkhāra)。当心被某物吸引或排斥时,它就成了有为法。若我们的觉知跟不上这些心理的增生,心就会追逐它们,并被它们所制约。
- 缘起法:如经典所说,无明缘行,行缘识…… 这是一个准确的描述,但当它在现实中发生时,学者们往往跟不上。这就像从树上摔下来,我们不知道经过了多少树枝,只知道重重地摔在地上,很痛。
- 心的欺骗:心被所缘所欺,进入好或坏的情绪中,却不知其所以然。痛苦从何而来?它并非来自书本上的理论。
理论与实相
- 理论的局限:理论与实相之间,总有差距。所以佛陀教导要亲自培育清晰的了知。
- 无我:当“能知者”如实了知时,便会认识到心及其心所都不是我们的。最终,所有这些现象都应被舍弃。
- 止观一体:禅修如同一根木棍。止(samatha)是一端,观(vipassanā)是另一端。拿起它,两端俱起。
- 止的局限:单靠止禅获得的平静,仍基于执着,仍是有为法。当平静消退,痛苦便会生起。
佛陀的修行
- 超越二元:佛陀洞察到,只要还未完全穿透并了悟实相,他就会在苦乐二元中摇摆。
- 五蕴如热铁球:他看到五蕴如一个烧红的铁球,无论触碰何处,都会被灼伤。即使是禅定的宁静,也不可执着。若认同那份平静,便会强化“我”感。
- 超越因果:最终,佛陀的心超越了生灭、苦乐、善恶。它独立于因果相续的过程。
- 语言的局限:这种境界,超越语言的描述。任何描述,都可能成为新的执着。
戒、定、慧
- 慧为基础:虽然理论上讲戒、定、慧,但实践中,慧是其他一切的基础。我们需要智慧来指导言行,明了因果。
- 三学合一:戒行清净,能生禅定;禅定稳固,能生智慧。慧又助定,定又坚戒。三者最终合为一体,形成八正道。
- 道与烦恼的战斗:修行便是道与烦恼的持续战斗。若道力强,则烦恼灭;若烦恼强,则道被摧。
- 芒果叶的譬喻:了知一片芒果叶,便知所有芒果叶。同样,了知自身,便知万物。
不住
- 不执着于境界:禅修中可能出现的相、光明、神通等,都不可靠,都具欺骗性。佛陀不鼓励这些。
- 持而不执:佛陀教导要“放下一切”,或“持而不执”。拿起,看清,然后放下。
- 心的训练:心初时如顽童,必须训练。它让我们往东,佛陀却教我们往西。当我们逆着烦恼之流,挑战自己的欲望时,自然会感到痛苦。但这说明我们走在正确的道路上。
- 中道:真正的修行,是走在中道上,不耽溺于乐,亦不沉溺于苦。
- 无生:佛陀的道路,是无生无死之道,无高无低,无苦无乐,无善无恶。这是寂静之道。
献身于修行
- 亲身实践:真正的了悟,来自亲身实践。我过去也曾四处参学,但最终发现,要学的,就是这颗心。
- 戒律的重要性:戒律是修行的基石。若言行不端,便无法站稳脚跟。想跳过戒律,直接修观,是不可能的。
- 忍耐:修行需要极大的忍耐。刚开始坐禅,心不会平静,这是正常的。我们一生都在放纵心,想在几个月内让它平静,是不现实的。
- 水牛的譬喻:心如水牛,想吃稻苗。烦恼如稻苗。“能知者”如农夫。我们要看护好这头“水牛”,若它靠近“稻苗”,便要喝斥,甚至用棍棒教训。
- 中道而行:修行需走中道。不要过度强迫,也不要完全放纵。让心在自然中学习,逐步放下。
第八部分:一切都在教导我们
关于谨慎
佛陀教导“于身观身”。这意味着什么?我们都熟悉身体的各个部分,如毛发、指甲、牙齿、皮肤。如何“于身观身”呢?若我们认识到所有这些都具有无常、苦、无我的特性,那便是“于身观身”。
- 水果篮的譬喻:一旦我们观照过身体三十二分,了知其非恒常,便无需再一一细分观照。如同已数过篮中的水果,我们只需带着正念,小心翼翼地提着篮子前行即可。
- 禅定非仅是坐:禅定不只是坐。闭上眼未必是禅定,可能只是昏沉。真正的禅定,可在行、住、-坐、卧四威仪中修习。禅定是心有定力,具足正念,谨慎防护。
老年人的修行优势
- 身体即是老师:老年人身体多有病痛,这正是最好的修行课题。牙齿松动,身体酸痛,这些都是“天使”(devadūta)在说法。诸行无常,非我、非我所。
- 无须远求:“于身观身,于受观受”。你是在观照,还是在逃避?认为年老无法修行,是错误的见解。
涅槃的真义
- Nibbāna paccayo hotu:“愿此成为证悟涅槃的因。” 布施、持戒、禅修,都是为了去除烦恼与渴爱,让心空于“我执”,无所愿求。
- 不执着于善:舍恶修善之后,要超越善。若执着于善,便会成为善的奴隶,善亦会成为障碍。
- 空性的增益:当我们布施时,若心无所求,空而放松,便能放下。这才是福德。如同有人让你放下肩上的重木,你若放下,便能获得轻安。
- 水桶的譬喻:若我们一面行善,一面作恶,如同往水桶里舀水,又同时舀出,水桶永远不会空。真正的修行,是只出不进,持续地舍。
在家修行
- 人人皆可修行:佛陀的教法,不仅对出家人说。在家人亦可成为佛陀的圣弟子(sāvaka)。
- 为得而修是恶业:若为“得到”福德而布施,即是造作恶业。若为“放下”而布施,才是福德。
- 以苦为乐是愚痴:烦恼中有快乐,但那是愚人的快乐。如同借酒消愁,愁更愁。又如脚上有伤,见虎而忘痛,但伤口仍在。
- 世间法的虚伪:世间人常言不由衷,外表和善,内心未必。这只是表面的善。
法的真谛
真正的法,是恒常不变的。它就在我们内心。请努力在当下创造利益,为今生,也为来世。
这是可以做到的
今天,是传统的听法日(dhammasavana)。我们聚集于此,是为了学习佛法,增长正念与智慧。
戒律的真义
- 戒非外求:戒律,并非从僧人处“领受”。它源于内心的意图——决心远离身语的不善行。
- 人与动物之别:无戒者,与动物无异。动物捕食,我们不称之为“恶”,因其无善恶之概念。佛法是为“人”而说。
法的本质 V
- 法即自然:法,是事物的自然状态。如孔雀生来便有斑斓的羽毛,非人力所为。
- 训练心:但心(名法),不可任其自然。若随顺贪、嗔、痴的自然冲动,便与动物无异。心必须被训练,去了知自然,但不随顺自然。
- 超越世间:我们生于世间,佛陀教导我们要超越世间,不为世俗习气所囚。如同钻石落入泥潭,其光彩与价值不减。
无我
- 无我即是法:佛法的核心,是教导“无我”(anattā)。一切教法,皆指向“此非我,此非我所”。
- “不过如此”:我们应持续地“解读”事物,了悟它们只是“不过如此”(only so much)。只是地、水、火、风。乐只是乐,苦只是苦。当对“我”的坚信松动,我们便能看清实相。
- 衣物的譬喻:当证得无我,我们对待世间万物,如同对待衣物。新时穿,脏时洗,破时弃,毫无挂碍。
当下即是
- 法在当下:我们应见、应知的法,就在我们之内,就在此时此刻。生时喜,死时悲,我们深陷于此愚痴中。
- 以苦为师:凡有执着处,必有剧苦。趁我们尚有气息,应持续观照,直至善巧,了知生离死别为自然。
- 善用而非被用:我们应学习善用善法,而不为善法所用。即使行善,若执着于善,仍有泪水。超越善恶者,泪已干。
结论
佛陀的教导,旨在改变我们的知见。这是可以做到的。当我们真正对这一切感兴趣,并认真思惟,便能获得真知。
困惑的道场
共住之道,在于和合。这应成为你们在此地创造的传承。不要让它变成一个充满困惑与麻烦的地方。
面对不圆满
- 在家众的修行:在家众也许今日持戒,明日又去捕鱼、饮酒。智慧不足的僧人,或许会因此感到沮丧,认为自己的教导无效。
- 卖药人的譬喻:我们应如卖药人,只管尽责贩售。病人有需,自会来买。我们只需耐心引导,待其根器成熟。
- 果实的譬喻:众生的根器如同树上的果实,有生有熟。我们不能强迫未熟的果子变甜,只能任其自然成熟。
持续忆念三宝
当遇到障碍与痛苦时,要忆念佛陀的德行。佛陀的智慧是什么?法指向何处?僧伽如何修行?持续忆念三宝,将带来巨大的利益。
黑暗之心
- 疑是障:当你心中的状态黑暗、沉闷时,不要陷入怀疑。怀疑只会增加痛苦。无论是明是暗,都只是心的状态,只需持续修行,不陷入对那状态的反应中。
- 平衡四威仪:若坐禅时昏沉,就多经行。若经行时妄想多,就多做一些思惟性的观照。要找到适合自己的平衡点。
- 对治昏沉:若昏沉难忍,就睁眼禅修,注视一点,如烛光。若实在困倦,就去睡觉,但醒后立刻起身修行。
- 寻与伺:禅修时,心先生起一念,是“寻”(vitakka);随后深入思惟,是“伺”(vicāra)。若所缘是善法,则心生喜悦、轻安。这就是在宁静中生起的寻伺。
“不确定”的智慧
- “不确定”:当你想还俗,这是不确定的。但你却认为它是确定的。当初你想出家,也是如此确定。一切都不确定,只是你因心的黑暗而看不清。
- 螃蟹的譬喻:池塘将干,鸟儿来骗鱼说带它们去大湖,结果却一一吃掉。最后只剩一只螃蟹。螃蟹有智慧,它让鸟儿背着它,用钳子夹住鸟的脖子,说:“你若耍花招,我便夹死你。” 最终,鸟儿只得将它安全送回。我希望你们能有螃蟹的智慧!
- 放下是道:修行之道,是放下。当疑虑与执着让你想东想西,想还俗时,要看清这只是心的把戏。
理解苦
我们的执着,如同树上的蛀虫,从表皮吃到木心,最终使树枯死。我们从小被教导要抓取、执着,认为“我”真实存在,“物”为我所有。这观念深入骨髓。
- 粪堆与黄金:无明之人,如同喜爱粪堆的苍蝇,不知黄金的珍贵。若我们不见恶法的过患,便无法舍离。一旦了知,便会舍粪求金。
- 苦是道:修行始于苦(dukkha)的真理。但我们一遇苦便退缩。苦是圣谛,若能面对,便会寻求出路。快乐令人沉睡,苦才能引生智慧。
- 牢笼:无论贫富,无论悲喜,我们都活在生、老、病、死的牢笼中。我们所做的一切,只是在为自己累积痛苦。
- 认罪:我们生来就带有老病死的“罪业”。我们必须“认罪”,刑罚才会减轻。若不认,将受剧苦。
生死的真相
- 身体非我:身体如同我们的禅堂,只是一个暂时的居所,其中住着各种众生,如病、痛、老。它并非“我”。
- 断除“生”:佛陀教导要断除“生”。这不仅指身体的出生,更指心的出生——爱之“生”,恨之“生”。凡有“生”,必有苦。
- 苦的循环:苦生,我们称之为苦;苦灭,我们称之为乐。实际上,并无实乐,只是苦的暂时息灭。佛陀总结:唯有苦的生与灭。
- 超越善恶:佛陀教导,先舍恶修善,然后连善也要舍弃。善与恶,皆是燃料,终将燃烧。讲到这个层次,人们往往害怕。
结语
修行之道,在于了悟我们生于世间,便有此重担。佛陀教导要放下,我们却害怕放下后一无所有。殊不知,我们所拥有的,只是“沉重”。唯有放下,才能获得“轻安”。
全心全意的训练
我们大多数人缺乏一个可以培养内心善法的皈依处。从孩提时代起,我们只学会了寻求感官的享乐,却对生活中的危险毫无察觉。
内外兼修
- 外在皈依:若无土地耕种、无房屋居住,我们的生活便充满困苦。
- 内在皈依:若生活中没有戒与法,缺乏智慧,一切便会退化。
- 水灾的比喻:即使洪水淹没了田地、村庄,佛陀教导我们,不要让它淹没我们的心。内心的洪水,是欲流、有流、见流、无明流,它们比外在的洪水更可怕。
佛陀的教导
- 智慧生活:佛陀并未试图让我们的生活变得困难,他希望我们进步、变得更善巧。他教导我们如何以智慧处理生活中的一切事务。
- 洗澡的比喻:如同父母在冬天强迫怕冷的孩子洗澡,佛陀的教导有时也逆着我们的习气,但这是为了我们的究竟利益。
- 当下的利益:佛陀教导我们要为今生和来世创造利益。现在,我们应学习如何善用资源,精进于正命。
修行的心路历程
- 厌离之心:我曾反思世间众生的生命,无论是富人还是穷人,智者还是愚人,都同在一条船上,这让我生起厌离之心。
- 艰苦的岁月:早期在巴蓬寺,生活非常艰苦。我们忍受着疟疾、食物匮乏等困难,但我们从未放弃。我们只有一个信念:依靠佛陀的精神力量。
- 戒律与正念:我们严格遵守戒律。吃饭时保持静默,不谈论食物是否美味。这是一种少欲知足的训练。
现代修行的挑战
- 物质的诱惑:如今,物质条件远胜从前,但修行却变得松懈。人们害怕吃苦,害怕自我折磨。
- 狗的譬喻:修行者的心,如同被美食惯坏的狗,一旦尝过美味的咖喱,便不再满足于白饭。色、声、香、味,是修行的大敌。
- 全心全意的训练:真正的修行,需要全心全意的投入。我们已舍弃了世间的享乐,为何还要执着于贪、嗔、痴?若不修行,便比在家人更不如。
尊重与传承
尊敬师长,是至高的法。有尊敬,便无不和。那些与我一同经历过艰苦岁月的僧人,至今仍保持着精进。愿你们也能将这修行标准内化于心,无论身在何处,都能持续修行。
了知世间
一切事物,如其本然地展示着真理。但我们却有自己的偏好。了知世间(Lokavidū)意味着清晰地了知世界。世界,即是所缘(ārom)。被世界所迷惑,即是被所缘所迷惑。
- 芒果的譬喻:戒、定、慧如同一个芒果。初为花,后为果,再至熟,始终是那一个芒果,只是状态在变。戒是舍恶,带来清凉;清凉之心即是定;定心能见物,即是慧。
- 不确定的智慧:修行中,无论遇到何种境界,只需提醒自己:“这是不确定的。” 这句话能引生智慧。不要去记录各种心念,只需了知其不确定性。
- 不醉于善:即使修行感觉良好,也不要沉醉其中。沉醉,即成过患。如同水坝,需有溢洪道,修行亦然。
- 源头与解释:经典的解释,如同对真理的描述,是次要的。真理本身,如同源头,永不改变。修行者应寻求源头,而非仅执着于解释。
- ** fear is the place where fear ends: When fear fills the mind, it has nowhere else to go and will cease right there. **恐惧之处,即是无惧之处:当恐惧充满内心,它无处可去,便会当处止息。
- 树的譬喻:想了解一棵树,不必去数它的每一片叶子。看一片叶,便知所有。同样,了知自己,便能了知宇宙间所有的人。
- 止与观的争议:有人重止,有人重观。实际上,两者不可偏废。心的平静与洞见,相辅相成。
- 不执着:当我们了知一切皆不确定,它们的价值便会褪去。我们持有它们,如同持有擦脚的旧布,仅为使用,而不执着。
- 一即一切:了知一,便了知一切。
- 超越善恶:修行,是为超越善恶。若执着于善,善亦成过患。真正的修行,是让心空,不执于任何一边。
- 以身为师:我们应视自己为老师,从自身的经验中学习。当我慢生起,智慧便受阻。放下我慢,才能真正学习。
法向西方
问:有人问禅师:“佛陀在菩提树下做什么?”禅师答:“他在坐禅!”我的朋友不信,因为另一位老师告诉他:“佛陀在修毗婆舍那!”
答: 两种说法都没错。菩提树,可以指那棵树,也可以指佛陀本身——那“能知者”。在菩提树下,意味着安住于觉性中。真正的菩提树,是绝对的法。
- 世俗谛与胜义谛:关于佛陀在做什么,有世俗和胜义两种解释。它们都对,但真理的层次不同。若执着于名相,便会争论不休。
- 无大小、无新旧:如同我们无法绝对地说一棵树是高是矮,是新是旧,一切都只是相对的概念。在胜义谛中,无大小、新旧之分。
修行的核心
- 以慧为导:修行四神足(欲、勤、心、观),必须有观(vīmaṃsā,即智慧)来引导,否则易入歧途。
- 勿盲从:不要因为别人说某个老师好,就四处参学,比较法门。这只会增加疑惑。如同盲人摸象,各执一端。
- 安住当下:佛陀教导,放下过去,不忧未来,安住当下。当下是过去的果,也是未来的因。 了知当下,即了知过去与未来。
- 自证其道:佛陀说:“我无师自悟。” 这并非说他没有老师,而是说最终的证悟,必须亲力亲-为。老师只能为你指出道路。
- 空性的误解:有人听到“空”,便以为一无所有,因而害怕。实际上,空,并非虚无。
东西方的差异
- 自我观念:西方人谈论自我(self),但我们谈论无我(not-self)。若你认为有一个“我”,当别人批评你时,“我”便会生气。若无“我”,便无人接电话。
- 阿罗汉与疯子:从外在看,阿罗汉与疯子相似。你骂他,他不在意。但疯子是因无知而不在意,阿罗汉是因有觉知而不在意。
未来的预测
- 佛学非占星:人们总担心未来,如共产主义、自然灾害。佛陀教导我们安住当下,做好准备。我们从出生那一刻起,就已面临着“共产主义”——即生命中的种种障碍。
- 当下的震动:大地震百年一遇,但我们内心的“地震”——心的狂乱——时时刻刻都在发生。这才是我们应关注的。
结论
真正的修行,不在于名相的争论,不在于未来的预测,而在于安住当下,亲见自心。放下对过去、未来的执着,在每一个当下,了知诸行无常,便能止息疑惑,获得真正的平静。
言外之听
佛陀的教导,都很有道理。那些你无法想象的事,竟然是真的。
- 修行的误解:初修行时,我以为坐禅、经行毫无意义,因为我不懂其价值。
- 平衡四威仪:教法中说,行、住、坐、卧四威仪要均衡。我曾以为是时间上的均等,结果无法做到。后来才了悟,这是指心的均衡——即在所有威仪中,都保持着明亮的觉知,了知一切法的无常、苦、无我。
- 持而不执:佛法教导“不执取”,这并非什么都不拿,而是持而不执。如同拿起手电筒,看清后便放下。我们因“欲”而修行,但这“欲”将导向波罗蜜。
- 无所求而修:世人做事皆为有所得,但佛陀教导为做而做,无所求。若为有所得而修,则会受苦。
言外之意
- 苹果的滋味:法的滋味,如同苹果的滋味,非眼能见,非耳能闻,必须亲口品尝(亲身实践)。
- 不要成为任何人:不要成为佛陀,不要成为辟支佛。成为任何“人”,都是一种负担。若你认为自己是“某某”,当别人批评你时,“某某”便会生气。若无“某某”,便无人接电话。
- 上楼与下楼:我们只看到楼上与楼下,却看不到中间的空间。这空间,即是涅槃。我们习惯了“有”,害怕“无”。但真正的解脱,就在这“无”中。
结论
真正的修行,是超越语言文字的。老师的言教,如同苹果的外形;而法的真味,需要我们亲自去“品尝”。放下对“自我”的执着,不住于任何名相,才能在动静之中,体悟那“静静的流水”般的法性。
正当的防护
我们应防护六根——眼、耳、鼻、舌、身、意。这是我们不断教导的,一切都回归于此。但我们是否真正觉知?当眼见色,喜悦生起时,我们是否真的去探究?
- 欲望的根源:执着,源于我们赋予事物特殊的意义。例如,我们视头为至高无上,若人触碰,便会大怒。性交能激起人的欲望,但若深思,它与用手指挖鼻孔并无本质区别。我们之所以兴奋,是因为执着于“有”——我们想在那里创造些什么。若不了知这点,我们便会深陷其中。
- 狗的譬喻:人心如狗,总想从屋里跑到屋外,又从屋外跑回屋内,不知何处才是真正的安乐。
- 海外的体悟:我曾去西方,看到他们的物质文明,也看到他们精神上的困惑。我体悟到,佛法所指的,并非外在的舒适,而是内心的平静。
- 好坏的相对性:遇到坏人,智者会视之为师,因他而知何为好人。遇到好人,亦然。美丑亦然。于法,我们不舍弃任何经验。
中道
- 不偏不倚:修行应走中道,不执着于苦,亦不执着于乐。当你对某事感到愉悦,要保留一部分心,因为那愉悦不会持久。当你快乐时,不要完全倒向它,因为你很快会回到另一边,与不快乐为伴。
- 蛇与龟的譬喻:森林大火,龟见蛇无足,心生怜悯,以为它无法逃生。结果,蛇轻易逃脱,龟却因行动缓慢而葬身火海。这是龟的无明。我们不应以自己的标准去衡量他人。
- 说话的艺术:佛陀教导,当你不了解某地的语言、风俗时,不应骄傲自大。
- 持而不执:我过去执着,现在是“持而不执”。拿起,看清,然后放下。
结论
真正的快乐与舒适,源于了悟佛法。无论身处何地,无论外境如何,只要有正念与智慧,便能安然。
一言已足
教导他人,离不开戒、定、慧,或布施、持戒、禅修。但教法需有善巧。你不能只是直言不讳地说“放下,放下!” 那样行不通。
- 善巧譬喻:如同我与基督徒的交谈,我只说了一句:“有一天我们将在究竟的真理之处再会。” 这一言已足,因为它充满了意义。
- 苹果的譬喻:法的滋味,如同苹果的滋味。眼能见苹果,但不能知其味。唯有亲口品尝(亲身实践),才能了知。法的真理,非耳能闻,必须亲证。
- 不要成为任何人:不要成为佛陀,不要成为辟支佛。成为任何“人”,都是一种负担。若你认为自己是“苏美多”,当别人批评你时,“苏美多”便会生气。若无“苏美多”,便无人接电话。
- 阿罗汉与疯子:从外在看,阿罗汉与疯子相似。你骂他,他不在意。但疯子是因无知而不在意,阿罗汉是因有觉知而不在意。
教导即是自教
- 教学相长:当你教导他人时,你也在教导自己。你的善巧与智慧会增长。
- 当下即是:人们总担心未来,如共产主义、自然灾害。佛陀教导我们安住当下,做好准备。我们从出生那一刻起,就已面临着“共产主义”——即生命中的种种障碍。
- 当下的震动:大地震百年一遇,但我们内心的“地震”——心的狂乱——时时刻刻都在发生。这才是我们应关注的。
- 念死:我们都处于死刑的判决之下,只是不知何时执行。佛陀教导我们常念死,这会策励我们精进修行,以期逃离此险。
结论
真正的修行,不在于名相的争论,不在于未来的预测,而在于安住当下,亲见自心。放下对过去、未来的执着,在每一个当下,了知诸行无常,便能止息疑惑,获得真正的平静。一言已足,若能契入核心。
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